帶教老師心得體會報告(編輯修改稿)
2024-09-16 21:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中，激發(fā)了學(xué)生寫作的興趣與愛好，增強(qiáng)了寫作的自信，提高了孩子們的寫作能力。 (2)、積極鼓勵學(xué)生在學(xué)校外網(wǎng)發(fā)表作品，指導(dǎo)學(xué)生修改作文，提高寫作興趣。張娜老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表篇 。寧海輝老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表篇 。梁韌老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表 篇 。黃翠老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表 篇 。高婉英老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表 篇 。張娜娜老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表篇 。曾娜老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表篇 。劉賀紅老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表 篇 。童潔老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表 篇 。陳琳老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表 篇 。姚麗老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表篇 。彭萍老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表 篇 。劉莉老師指導(dǎo)學(xué)生發(fā) 表 篇。 (3)、四月底至五月初， 12 年級舉行了鉛筆字比賽 。36 年級舉行了鋼筆字比賽 。56 年級還舉行了手抄報比賽。這些比賽 ,規(guī)范了學(xué)生正確書寫的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。同時又為家長會的到來，做好了班級文化布置工作，每班把學(xué)生書寫好的作品和手抄報展示在班級中，讓家長感受到自己孩子的進(jìn)步與提高，也為學(xué)校的穩(wěn)生工作作出了貢獻(xiàn)。 每次語文活動，都有計劃，有方案，有過程，有結(jié)果，有總結(jié)，有宣傳報道，有作品發(fā)表。這個學(xué)期保證 100﹪按教研組計劃完成了語文活動，學(xué)生語文興趣得到激發(fā)，語文能力得到提高 ?？傊?，整個一學(xué)期以來 ,語文教研組的所有老師都在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作 ,默默無聞地奉獻(xiàn) ,在下學(xué)期的工作安排中 ,語文教研組將繼續(xù)關(guān)注課改 ,聚焦新課堂改革 ,同時確立共同的研究主題 ,積累課堂中的真實(shí)案例 ,關(guān)注教師專業(yè)成長 ,促進(jìn)各年級語文教學(xué)質(zhì)量的整體提升。 帶教老師心得體會報告篇 2 其實(shí)，今天我站在這里，是懷著一顆忐忑且感恩的心。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、骨科同仁、實(shí)習(xí)學(xué)生給我的這份榮譽(yù)，是你們成就了今天的我。但是，我認(rèn)為自己還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在骨科，護(hù)士長很重視帶教工作，并且每一位同事無一不是對帶教工 作認(rèn)真敬業(yè)的。因此，我覺得這份榮譽(yù)應(yīng)該屬于我們這個團(tuán)隊。 當(dāng)一名教師本是我從小的夢想，能在教學(xué)中享受授與學(xué)的快樂。護(hù)理帶教工作也是一樣的。作為骨科的一名帶教老師，我能協(xié)助護(hù)士長擬定好科室的實(shí)習(xí)帶教計劃和教案，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，讓他們在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識能很好地融入到實(shí)踐中。我們自己也能從實(shí)習(xí)生那學(xué)習(xí)到很多新知識，同時也能鞭策我們繼續(xù)努力，儲
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