北師大版二年級下冊的數(shù)學(xué)教學(xué)計劃五篇(編輯修改稿)
2025-09-16 20:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，角和直角，軸對稱和鏡面對稱現(xiàn)象，能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀，形成初步的空間觀念。 在統(tǒng)計知識方面，教材安排的是簡單的數(shù)據(jù)收集和整理的方法，認(rèn)識以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計圖，讓學(xué)生經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程。 “ 數(shù)學(xué)廣角 ” 是新的教學(xué)內(nèi)容，介紹了簡單的組合思想和邏輯推理方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力，以及有順序地、全面地思考問題的意識。 教材還根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。 北師大版二年級下冊的數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 3 教學(xué)目標(biāo)： (一 )數(shù)與代數(shù) 1.《除法》是在表內(nèi)除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有余數(shù)除法 (商是一位數(shù) )。結(jié)合分物的實操活動，是學(xué)生體會到生活中把一些物體平均分后有時會有余數(shù)，進(jìn)一步體會除法與生活的密切聯(lián)系，正確掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式 。探索有余數(shù)除法的試商方法和正確求商，體會余數(shù)一定要比除數(shù)小，并能解決生活中的一些簡單的實際問題。 2.《生活中的大數(shù)》，感受大數(shù)的實際意義，通過實際操作和觀察，使學(xué)生體會驗到 “ 一千 ” 、 “ 一萬 ”有多大，能結(jié)合實際，對萬以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行估計，能運用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流 。認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序 。會讀、會寫萬以內(nèi)的數(shù)，會比較數(shù)的大小，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 3.《加與減》結(jié)合具體情境，探索并掌握整十、整百、整千數(shù)的加減 的口算，探索計算萬以內(nèi)數(shù)加減法及連加，連減和加減混合的計算方法，并能正確進(jìn)行計算 。培養(yǎng)估算意識，并能運用估算對計算結(jié)果的大致范圍進(jìn)行確定，形成習(xí)慣。能在具體情境中提出問題，能運用學(xué)到的知識解決一些簡單的實際問題。 (二 )空間與圖形 1.《方向與位置》借助實踐活動，認(rèn)識八個方向 。能給定一個方向，辨認(rèn)其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置 。體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。 2.《測量》通過動手測量操作和實際活動，感受 1分米、 1毫米、 1千米有多長，以及千米、米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系，能根據(jù)具體情景選擇合適 的長度單位 。培養(yǎng)學(xué)生的估測意識，能估計一些物體的長度。 3.《認(rèn)識圖形》通過生活情境認(rèn)識角，會借助三角尺辨認(rèn)直角、銳角和鈍角三種角 。能用自己的語言描述長方形、正方形的特征 。能按要求在方格紙上畫長方形和正方形 。能直觀認(rèn)識平行四邊形 。會用正方形、
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