繪本教學(xué)心得3篇(編輯修改稿)
2024-09-16 18:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 值判斷將直接體現(xiàn)在教育目標(biāo)中，滲透到教育過(guò)程中。優(yōu)秀的繪本往往蘊(yùn)含豐富的信息，在閱讀過(guò)程中，不僅僅只停留在對(duì)情節(jié)的大致了解，要做深層次地挖掘和準(zhǔn)確地引導(dǎo)，那么這樣的閱讀帶給孩子的發(fā)展是無(wú)限的。 繪本教學(xué)心得篇二： 非常榮幸參加了由《早期教育》編輯部 和《東方娃娃》雜志社組織 2024 年 “ 幼兒園繪本教育 ”研討會(huì)，來(lái)常州進(jìn)行 專(zhuān)場(chǎng)研討活動(dòng)。上午由三所幼兒園現(xiàn)場(chǎng)展示三個(gè)繪本教學(xué)，下午是南京專(zhuān)家講座：分別是簡(jiǎn)健萍博士的 “ 繪本與幼兒的發(fā)展價(jià)值 ” 和李慧博士的 “ 繪本在幼兒園運(yùn)用的方式、方法 ” 。 就上午的三個(gè)繪本教學(xué)活動(dòng)談?wù)勎业南敕ǎ? 通過(guò)三個(gè)教學(xué)活動(dòng)展示，詮釋了繪本教學(xué)的 3 個(gè)不同課程模式。挖掘了繪本豐富的內(nèi)涵，構(gòu)建多元課型模式。也打開(kāi)了我的眼界，讓我對(duì)繪本教學(xué)形式有了更多的了解。 小班繪本《灰太狼娶新娘》教師選用了游戲型的課程模式，在整個(gè)活動(dòng)中利用了生動(dòng)地 Flash 課件，并配上有趣的音效，有效地將繪本知識(shí)傳達(dá)給幼兒，灰太狼的新 娘是誰(shuí) ?給孩子制造了懸念，通過(guò)不同的身體部位的觀察從中習(xí)得形容詞和句式 “ 毛茸茸的尾巴、尖尖的爪子 ” 等，到最后孩子們發(fā)現(xiàn)灰太狼的新娘原來(lái)還是狼，孩子們興奮不已，給幼兒提供了很大的想像空間，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的思維能力，孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極性很高，暢所欲言，大膽表達(dá)。 大班的繪本教學(xué)《胡椒生長(zhǎng)在哪里》，這是一個(gè)科學(xué)繪本，教師選用了
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