【總結(jié)】÷4=÷=÷3=17÷100=÷=÷13=2114從前有座山,山里有個廟,……生活中還有像這樣依次不斷重復(fù)出現(xiàn),無窮無盡的循環(huán)現(xiàn)象嗎?(
2024-12-11 11:59
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):初步認(rèn)識無限小數(shù)和有限小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。:通過自主探究、合作學(xué)習(xí)中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義,體現(xiàn)大家觀察,思考,探索商的規(guī)律的過程。、態(tài)度與價值觀:通過觀察,比較,培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?
2024-12-05 01:05
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過自主探索,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,能正確進(jìn)行計算。2、使學(xué)生在探索計算方法的過程中,培養(yǎng)初步的推理能力以及抽象概括能力。3、使學(xué)生進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動本身的樂趣,增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:小數(shù)乘小數(shù)的計算方法的理解和應(yīng)用。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-11-22 04:10
【總結(jié)】第四小學(xué)“五段式嘗試課堂教學(xué)”學(xué)案授課時間:年月日科目數(shù)學(xué)年級五年級設(shè)計者李曉燕檢查人李玉紅課題小
2024-11-22 03:14
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過聯(lián)想練習(xí),發(fā)現(xiàn)乘除法的關(guān)系,體會小數(shù)除法的意義。:經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)的計算方法,能用豎式計算小數(shù)除以整數(shù)。:能利用小數(shù)除以整數(shù)的方法解決一些實際問題。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。填寫下表,說說被除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律。被除數(shù)15150除數(shù)5505
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本課小結(jié)?:理解小數(shù)乘法的意義,掌握小數(shù)乘法的計算法則。?:能正確運用計算法則計算小數(shù)乘法。?:培養(yǎng)大家的合作能力和遷移類推能力?!痢痢痢琳f說下面的積是幾位小數(shù):×
2024-12-05 01:07
【總結(jié)】小數(shù)除以小數(shù)教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)重點:掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的方法。教學(xué)難點:除數(shù)擴(kuò)大幾倍,被除數(shù)也要擴(kuò)大幾倍。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體:教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備題:計算:÷9÷5二、引入新課:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)的除法。三、講
2024-11-19 08:40
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊從圖中你能了解到那些信息?夏天買3千克西瓜要多少元?你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“×3”等于多少嗎?元加法×324.×3=(元)1位小數(shù)1位小數(shù)冬天買3千克西瓜要多少元?(先列
2024-11-11 04:47
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫方法,同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解并掌握小數(shù)的意義和讀寫方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。(1)一塊橡皮,一本練習(xí)本。(2)一張信封。(3)王琳的身高,體重。(4)劉翔在國際田徑超級大獎賽中,以刷新世界記錄。(5)一枚1分硬幣的厚度大約是。(6)人體
2024-11-11 00:35
2024-11-12 00:49
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2024-12-11 12:10
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)認(rèn)識小數(shù),同學(xué)們通過學(xué)習(xí)要在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識小數(shù),知道什么是小數(shù),小數(shù)的意義,學(xué)會分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。書桌的寬是4分米書桌的長是5分米看圖先寫分?jǐn)?shù)再寫小數(shù)。()10()()10()()10
2024-12-05 01:04
【總結(jié)】冀教版五年級上冊1.理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3.引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。買4塊要多少錢?0.80.2++++=0.20.2(元)0.2
2024-11-11 01:55
【總結(jié)】設(shè)計、執(zhí)教:裴達(dá)林比一比看誰算得快×10024+15-××8×4×5×=32====10=10==比一比看誰算得巧(23×4)×1525
2024-11-11 00:26
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊。,會使用簡便方法表示循環(huán)小數(shù)。。在我們平時接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次不斷進(jìn)行著的?四季的排列順序,一個星期的七天的排列順序,一年12個月的排序,……我們所說的這么多現(xiàn)象有什么共同點?四季的排列