【總結】《手繪線條圖像的表達》教學設計哈爾濱市第四十七學校榮翠靈一、前端分析1.教學環(huán)境分析本節(jié)課是在多媒體環(huán)境下以PPT作為內(nèi)容載體,以實物投影為硬件支撐進行教學的。2.學習內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是13冊第2、3課“手繪線條圖像的表達方法”,主要學習手繪線條圖像的表達的各種方法。本節(jié)課要研究的內(nèi)容,是美
2024-11-24 17:28
【總結】手繪線條圖像——物象的多視角表達一、導入正面頂面?zhèn)让嬲鎮(zhèn)让姹趁妗妒掷L線條圖象——物象的多視角表達》人美版15冊第二課二、講授新課1、生活中多視角的表達思考:生活中哪些地方都用到了物象的多視角表達?汽車造型展示飛機造型展示家具設計
2025-08-05 07:26
【總結】效果圖快速表現(xiàn)線條硬筆效果圖表現(xiàn)技法?硬筆效果圖,是運用鉛筆、鋼筆、針管筆、簽字筆以及塑料彩色水筆等這類工具繪出的效果圖,其表現(xiàn)形式即可快速深動,又能認真而嚴謹,線條豐富多變,表現(xiàn)力極其豐富。硬筆效果圖的表現(xiàn),能夠加深我們對設計語言的理解以及空間關系的把握,還能夠培養(yǎng)和鍛煉我們對空間的概括及設計的
2025-08-05 07:22
【總結】會說話的章魚課程目標通過向學生展示“會說話的章魚”作品中各個電子模塊的組成,引導學生認識各個電子模塊的功能、分析和歸納出所使用的電路類型的工作原理。通過讓學生根據(jù)展示作品所給線索以及制作教程、視頻等參考資料模仿制作一個“會說話的章魚”作品,學生在處理每一個制作細節(jié)的過程中能夠應用自己對不同模塊的功能以及所使用電路類型的工作原理的理解。課程說明:1-6年級:60分鐘
2024-08-26 04:46
【總結】第一篇:讀會說話的海豚有感 讀會說話的海豚有感 封面上兩只躍出水面的海豚,濺起很高的白色浪花,海豚是海洋中比較聰明的生物,他們靠聲音在黑暗的水下世界生活,海里有波浪的沖擊聲,有彭蝦的噼啪聲,有座頭...
2024-10-21 13:32
【總結】第一篇:小班健康:會說話的身體 小班健康:會說話的身體 活動名稱:會說話的身體 活動目標: 活動準備: 玩具娃娃一個,小動物頭飾若干,ABC卡片各一個,拱形門三個 活動過程: ,老師...
2024-11-16 00:08
【總結】 咱班的墻壁會說話 教室是學生在校學習和生活的最主要的場所,教室有無文化或者有怎樣的文化,實際上投射著這所學校的影子,濃縮著這所學校的思想理念和文化精華。所以,考察一所學校,有經(jīng)驗的專家、校...
2025-01-17 00:08
【總結】初中美術手繪線條教案第一篇:初中美術手繪線條教案課題-手繪線條圖像的表達大家好,今天我說課的內(nèi)容是《手繪線條圖像的表達》。下面我將從教材、教法、學法、教程設計和板書設計等方面進行說明。一、教材分析1、《手繪線條圖像的表達》是人美版第13冊第二課的內(nèi)容,作為“造型〃表現(xiàn)”課,主要是使學生初步認識以線造型,并能掌握手繪線條圖像的表
2025-03-16 18:44
【總結】課題:手繪線條圖像——物象空間的表達課時:1課時課型:造型表現(xiàn)課授課人:石麗麗授課時間:授課對象:初中八年級教材分析:本課的內(nèi)容介紹,主要讓學生掌握物象空間表達的方法和培養(yǎng)學生對生活的細微觀察并發(fā)現(xiàn)生活隨處可見的美。教學目標:1、讓學生了解物象空間的表達方法的基本認識,特別掌握透視的表達方法。2、了解空間的表達方法的
2025-01-17 14:44
【總結】教案《手繪線條圖像——物象空間的表達》(人教版)一、教材內(nèi)容:美術?一年級?下冊?第三課:手繪線條圖像——物象空間的表達(人教版)二、教材分析:教學重點及解決方法:教學重點:引導學生初步掌握物象空間的描述與表達。解決方法:應用自制教具讓學生描述教具中物品的位置,從而讓學生了解三度空間的特點及與二度空間的區(qū)別。并應用于繪畫中。教學難點
2025-04-17 01:37
【總結】手繪線條圖像——立體圖像的表達有一天,你在法國餐館吃飯,想要一杯熱水,由于語言不通無法交流,你會怎么辦?立體圖像比平面圖像更能夠體現(xiàn)物體的空間感和體積感!下面兩個圖形有什么區(qū)別?說一說?添幾筆,把這些平面圖形變成立體圖形。?一、認識:什么是立體圖像?二、
2025-08-05 07:16
【總結】工商管理系教學課件德州交通職業(yè)中等專業(yè)學校ShanDongDezhouAutomobiceAndMotorcycleProfessionSpecializationCollege11、班級按小組進入課堂就位2、組長收手機上交3、教師點名4、教師宣講安全注意事項及課堂要求5
2025-01-18 19:12
【總結】 會說話的安全標志教案 活動目標: 1、鼓勵幼兒探索學習,使幼兒認清安全標志,教育幼兒不要玩火、電等危險物品,遵守交通規(guī)則。 2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應該按照安全標志的要求行動,才能既...
2024-12-03 22:17
【總結】 我班的墻壁會說話 摘要:使用智慧班牌,是在互聯(lián)網(wǎng)時代,應用大數(shù)據(jù),實現(xiàn)現(xiàn)代教育新技術和教育教學深度融合的典型范例,具有重要的教學價值和德育意義。本文分別從學校校園文化、學校管理信息溝通、師...
2025-01-17 00:50
【總結】中班安全教案:會說話的安全標志設計思想:標志是生活中對人們行動的一種指示、是簡單形象的圖畫語言,尤其是安全標志在生活中能對我們進行提示、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標志。通過活動的開展組織幼兒觀察、探索,知道自己應該按照安全標志的要求行動,這樣才能既保護自己又不造成危害,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識?;顒幽繕耍?、鼓勵幼兒探索學習,使幼
2024-11-26 21:01