一年級英語教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-09-16 15:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 戲活動來復(fù)習(xí)單詞。 ，學(xué)生之間單詞，課文互相過關(guān)，教師親自抓后進(jìn)生。 4. 出 Mdule3 的周測試卷。 。梳理全本書知識點，整合內(nèi)容，習(xí)題專項專練，查漏補缺。中等生和后進(jìn)生的作業(yè)和習(xí)題卷要做到面批面改。 ，學(xué)生之間單詞，課文互相過關(guān)，教師親自抓后進(jìn)生并獎勵。 第十五 周 — 第二次月考，質(zhì)量分析 講解第二次月考試題 第十六周 — 完成 Mdule4 Unit1 教學(xué)內(nèi)容及習(xí)題 第十七周 — 完成 Mdule4 Unit2 教學(xué)內(nèi)容及習(xí)題 第十八周 — 完成 Mdule4 Unit3 教學(xué)內(nèi)容及習(xí)題 第十九周 — 期末考試復(fù)習(xí) 第二十周 — 期末考試復(fù)習(xí) 一年級英語教學(xué)計劃 3 一、班級基本情況 一年級學(xué)生剛剛接觸英語，大部分學(xué)生對英語有著濃厚的興趣，渴望通過新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多的知識，以豐富自己的交際內(nèi)容，提高交際能力。本學(xué)期必須在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力的同時，采用符合學(xué)生心理特點的教學(xué)方法和教學(xué)手段，堅持聽說，有計劃地培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。要耐心采取積極鼓勵的方法，創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氣氛，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。 二、教材簡析 本冊教材共分 8 個單元， 2個綜合性語言實踐項目，本冊教材的每個單元都增設(shè)一個 Letter time板塊。共出現(xiàn) 8 個話題，包括數(shù)量、學(xué)習(xí)用品、蔬菜、春天、昆蟲、農(nóng)場動物 和個人物品等，出現(xiàn)了約 10 個句型以及 68 個單詞和， 4 首歌曲和 4 首歌謠。本冊教材以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初步的語感和用英語進(jìn)行簡單口頭交流的能力為教學(xué)的主要目標(biāo)，以視、聽、說、唱、游、演、做等活動為上課的主要形式，以聽說為訓(xùn)練的主要項目。 三、教學(xué)目標(biāo) A、字母和單詞的學(xué)習(xí) 字母和單詞應(yīng)要求學(xué)生重點學(xué)習(xí)、練習(xí)、鞏固并牢固掌握。每個單元學(xué)生要學(xué)習(xí) 4 個字母和單詞。 具體達(dá)到如下目標(biāo) 要求學(xué)生能四會 26 個字母和會讀和說 32 個單詞。 學(xué)生在認(rèn)讀單詞的基礎(chǔ)上說出對應(yīng)的中文。 B、課文的學(xué)習(xí) Story time 句 型都比較簡短。有打招呼的，有問東西的等。配套的圖片比較符合真實的情景。 具體達(dá)到如下目標(biāo) 學(xué)生能夠朗讀句型，發(fā)音正確到位。 學(xué)生能過將靈活運用句型，表述自己的觀點。 能根據(jù)對話場景，使用學(xué)過的句子主動交流。 C、歌曲和詩歌的學(xué)習(xí) Song time / Rhyme time 本冊歌曲和詩歌共有 8 首，其中歌曲 4 首，詩歌 4 首。歌曲和詩歌能夠較好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語。 具體達(dá)到如下目標(biāo) 學(xué)生能夠自己將 4 首歌曲有感情的唱完整，并且發(fā)音正確。 學(xué)生能夠?qū)⒃姼柰暾睦首x。 D、關(guān)于練習(xí) 練習(xí)分別有書本練習(xí)、補充習(xí)題。這些練習(xí)都是以聽力練習(xí)為
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