端午節(jié)幼兒園組織活動(dòng)方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 11:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的幼兒拼插龍舟的龍頭。 ，裝飾龍舟的外形。 ，并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。 活動(dòng)反饋： 幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。 幼兒在拼插龍舟時(shí)，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來(lái)解決如：用紙張畫出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。 端午節(jié)幼兒園組織活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。 在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。 樂于參與端午節(jié)的活動(dòng)。 知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 插艾草、劃龍舟的圖片。 活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來(lái)歷和包粽子的方法。 幼兒用書。 活動(dòng)過程： 一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。 教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎 ?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢 ?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。 ) 二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。 教師：你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎 ? 教師請(qǐng)幼兒說一說。 教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。 教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰??教師講述劃龍舟的來(lái)歷。 教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還 有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎 ?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。 帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單
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