大家一起來(lái)拼圖教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-29 15:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知道這段視頻介紹是的是哪個(gè)動(dòng)畫(huà)片么？看來(lái)同學(xué)們非常喜歡這部動(dòng)畫(huà)片。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你喜歡這部動(dòng)畫(huà)片中的哪個(gè)角色？ 幫助懶羊羊分蛋糕。 [設(shè)計(jì)意圖： 利用學(xué)生們喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片 導(dǎo)入， 充分激發(fā)學(xué)生 的參與動(dòng)機(jī) ， 引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 ] 二、選定工具的應(yīng)用 提出任務(wù)，探索新知，進(jìn)入矩形 “ 選定 ” 工具的探索學(xué)習(xí)。 學(xué)生采用“試一試”的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)選定工具的使用。（學(xué)生自由操作，教師巡回指導(dǎo)。） 請(qǐng)學(xué)生屏幕廣播演示分蛋糕的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)光標(biāo)的定位及形狀的規(guī)則。 [設(shè)計(jì)意圖：這一層次安排了觀察思考，動(dòng)手操作，得出結(jié)論。較優(yōu)秀的學(xué)生充當(dāng)了小老師的角色，一部分學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中得到幫助，輕松的獲得知識(shí)。讓學(xué)生在自主探究、合作交流中構(gòu)建自己的認(rèn)識(shí)體系，同時(shí)獲得了積極的情感體驗(yàn)。 ]
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