師德師風經(jīng)典演講稿最新7篇(編輯修改稿)
2024-09-16 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能工作在教學的第一線、不能和學生作零距離的接觸，但我仍將竭力做好本職工作，通過各種努力架設學生與學校緊密聯(lián)系的橋梁， 奉行 “ 育人者先自律 ” 的宗旨，自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福；堅持學習，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界，在全面建設小康社會的新形勢、新任務和課程改革的新標準、新要求下進一步加強師德修養(yǎng)，促進學校各項事業(yè)的順利開展。 歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我在高校行政崗位上已經(jīng)工作了 3 年。青年大學生的思想狀態(tài)、各學院的教學管理工作、各單位部門的科研工作動態(tài)等等，這都是做為一名校辦信息工作者所要采集報道的，辛勤的工作得來同事們愉悅的贊揚，勤勞的碩果換來領導們微笑的認可，同樣重要的是，工作的艱辛與完成之后，換來的是對自身的認可與肯定，進而 獲得更加前行的動力與勇氣。 這些年來，經(jīng)過這么多個日日夜夜，我經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所負的責任。先生說得好， “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，而我們作為培養(yǎng)未來社會建設人才的高校教師，更應守住自己心靈的寧靜，建設、愛生如子的精神家園，為了學生的一切，為了一切的學生不懈努力。 所以親愛的同事們，讓我們一起努力吧，用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 師德師風經(jīng)典演講稿最新篇 4 尊貴的領導： 大家好！我演講的題目是 —— 《師德傾注教育，愛心追逐夢想》。 當老師是我童年的夢想。所以，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學校的生活瞬間就過去了，我滿懷熱情，踏上了三尺講臺。一路上讓我明白，教育是太陽底下最光榮的事業(yè)，師德是教育的光榮；教師是人類靈魂的工程師，師德是教師的靈魂。 如果把師德比作一棵大樹，那么對事業(yè)的忠誠就是它的根本。在《修德講師》中 “ 養(yǎng) ” 的氛圍中，我身邊的同事為我樹立了榜樣。青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領導們 嚴謹?shù)淖黠L、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步 。不追利益，但求今生無悔。 如果把師德比作一棵大樹，那么對學生的關愛就是它的樹干。工作中的我總是充滿活力，關心著每一個學生，我特別關注留守的成長。在我班，有許多出色的留守生，孫璇能寫一手漂亮的字，王家寶能畫一幅美麗的畫，陳培藝、張芙蓉能跳一支優(yōu)美的舞 ?? 今年六月，在開城學區(qū) “ 慶六一 頌祖國 ” 文藝匯演中，我班學生表演的《三月三 九月九》榮獲一等獎。我和孩子們一同享受成功，收獲快樂 !我尤其關愛特殊家庭里的孩子：我班有一名學生，他的媽媽在 __年春天 離家出走，至今未歸。由于缺少母愛，這個孩子行為古怪，不守紀律。面對他的缺點，我沒有嚴厲批評，而是耐心勸導。我教育同學們不要疏遠他，要幫助他。經(jīng)過大家的努力，這個孩子逐漸變好，在今年的繪畫比賽中，他還獲了獎。對于這位學生的轉(zhuǎn)變，我由衷地高興。 如果把師德比作一棵大樹，那么對業(yè)務的精通就是它的果實。上個月，我有幸奔赴上海參加國培。十五天的培訓，讓我提高了理論水平，豐富了實踐，結(jié)識到優(yōu)秀的同行，領略到專家的風采。這半個月，我收獲的不僅是豐厚的教學經(jīng)驗，還有可貴的教育精神。 居里夫人有句： “ 人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展。 ” 我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者 —— 這種崇高的師德會奏出最美的樂章 !最后，我把居里夫人的名言送給各位，讓我們把師德傾注在教育上，用愛心去追逐教育的夢想 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 師德師風經(jīng)典演講稿最新篇 5 尊敬的各位領導、各位教師： 您們好！我演講的題目是《愛，教師的職責》！ 朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學兼優(yōu)的 “ 尖子 ” 學生容易 ——— 這種愛常常是自然而然地由衷產(chǎn)生，而對所謂 “ 差生 ” 就不那么容易愛得起來了。 你是否留 心過生活中有這樣的鏡頭：一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略，愛與他們無緣。 殊不知，正是這樣的學生更需要人們的愛，因為他們有苦惱，甚至是自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。 當然，愛這樣的 “ 差生 ” ，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花費一些精力。但是這種愛更有價值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必一定能在學習上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。這是我深刻的體會??！ 當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊兒的時候，我像是看 到了春苗在萌發(fā)；當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香；當我住進醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋；當我和同學們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當我新年收到孩子們賀年
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1