幼兒園地震安全演習(xí)活動方案7篇(編輯修改稿)
2025-09-16 06:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，失火時立即滅火。 。 ，確保出口。 ，要保護(hù)好頭部，避開危險之處。 、劇場時依工作人員的指示行動。 ，管制區(qū)域禁止行駛。 、斷崖落石或海嘯。 ，攜帶物品應(yīng)在最少限度。 ，不要輕舉妄動。 五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》，通過動畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。 六、地震演練。 七、活動延伸： 學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。 活動反思： 孩子們是第一次感受地震 的感覺，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無經(jīng)驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。 幼兒園地震安全演習(xí)活動方案篇四 一、演習(xí)目的： 為了切實做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí)。 二、演習(xí)前準(zhǔn)備： 教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求 地震發(fā)生時的應(yīng)急行動： 正在室外的人員：把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍 。正在室內(nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避 (及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等 ?？梢远阍谧琅c桌、區(qū)域玩具柜之間 。可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角 ) 地震發(fā)生時的保護(hù)方法： 雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。 三、演習(xí)方案： 流程：第一次信號響起 —— 躲避到桌子下 —— 第二次信號響起 —— 到大操場集中 —— 教師安撫幼兒情緒 —— 匯報師幼人數(shù) 發(fā) 布 “ 地震 ” 信號：共兩次 疏散組織： 第一次信號代表就地躲避：師生聽到警報信號后，立即停止上課。班級教師馬上到達(dá)指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn) (桌子下面 )快速進(jìn)入。 第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。 集合地點(diǎn)： (大操場 )本班幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并報告領(lǐng)導(dǎo)。 四、災(zāi)后工作安排 操場維護(hù)幼兒秩序。 總結(jié)經(jīng)驗，找到缺點(diǎn) ，改進(jìn)不足。 幼兒園地震安全演習(xí)活動方案篇五 為了提高我園處理突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)幼兒的安全意識、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能 (在幼兒園發(fā)生地震或火災(zāi)等緊急情況時 )，全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。 一、幼兒園地震疏散演練指揮小組： 總指揮：朱 __ 副總指揮：孫 __ 信號員：報警由吳 __負(fù)責(zé) 急救醫(yī)護(hù)人員：張 __ 成員：各班班主任、姚 __、張 __ 二、演練時間： 20__年 __月 __日下午 3 點(diǎn) (地震疏散演練，如果天氣變化，在作調(diào)整 ) 三、具體組織實施 。 、沈新民負(fù)責(zé)應(yīng)急擔(dān)架、藥箱、綁帶。一幼兒模擬受傷，倪 __、方 __負(fù)責(zé)運(yùn)送擔(dān)架。 、班主任提前熟悉演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的 `注意事項。 ：外景：張 __室內(nèi)：陳 __。 、教師，各樓梯負(fù)責(zé)人、疏散路線負(fù)責(zé)人 2： 50 分進(jìn)班級 (指定區(qū)域 )待命。 四、活動安排： (一 )參加活動成員： 、保育員、后勤人員全部參加。班主任及教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒疏散逃生。 ：按安全、快速、有序的原則進(jìn)行。 (1)樓梯口疏散指揮員安排： 一號樓梯口疏散指揮員：沈 __(一樓 )周 __(二樓 )吳 __(三樓 ) 二樓樓梯口疏散指
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