消防安全教育主題班會設(shè)計方案【8篇】(編輯修改稿)
2024-09-16 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。 如何正確使用滅火器 ?(師演示后請學(xué)生上臺操作 ) 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何撥打 “119” 火警電話 ? 當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦 ?(及時撥打 119 火警電話報警 )，那么怎么樣撥打火警電話呢 ?現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡缶?。演練后請同學(xué)們評判。 (現(xiàn)場活動 ) 教師小結(jié)：撥打 119 火警報警電話時應(yīng)該掌握的幾個環(huán)節(jié)： (1)說清起火單位及其街，路，門號 。 (2)說清起火部位，著火物資和火勢大小 。 (3)有無人員受困 (4)報警人的姓名及電話，方便與隨時取得聯(lián)系 (5)報警后，立即派人到路口迎候消防車 四、火災(zāi)預(yù)防小常識 師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴(yán)加防范，時刻提高警惕，事故時可以避免的，火災(zāi)也不例外。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢 ?(學(xué)生討論 ) 適當(dāng)小結(jié)： 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。 認(rèn)識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 不破壞消防器材。 提醒家人不要亂丟煙頭。 點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、 蚊帳等可燃物品。 到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉， 使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。 五、小結(jié) 今天這節(jié)課，我們學(xué)會了許多消防知識，讓我們來實地演練一下，假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。請同學(xué)們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。 消防安全教育主題班會篇 4 活動目的： 通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意 識，提高學(xué)生的 39。自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。 活動準(zhǔn)備： 組織學(xué)生排演節(jié)目。 選好及訓(xùn)練班會主持。 了解一些防火安全知識。 活動過程： (一 )引入 甲：出示，激趣導(dǎo)入 紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象 ) 師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (謎底：火 ) 乙：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。 甲：為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們今天開展 “ 消防意識常駐心中 ” 主題班會。 乙：出旗，敬禮。 甲：唱隊歌 (二 )看小品，議一議 同學(xué)在家，油鍋起火了。 逃跑對不對 ? 發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。 火勢大了，怎么辦 ? 如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。 這樣報火 警對不對 ? (1) 牢記火警電話 119。 (2) 報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。 (3) 說明什么東西著火，火勢怎樣。 (4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。 (5) 報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 (三 )快板《報警歌謠》 報警早，損失小， “119” 電話要記牢。 社會主義制度好，救火分文都不要。 報清門牌和號碼，說明火勢大和小。 跑到路口等車來，救火時間能提早。 (四 )“ 防火安全知識知多少 ” 知識競賽 (五 )輔導(dǎo)員講話 這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，平安幸福。 消防安全教育主題班會篇 5 一、用親情激發(fā)學(xué)生 “ 我要安全 ” 的意識。 師 :同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血 ?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎 ?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚。 ) 師 :是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)， 就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢 ? 二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。 小品 :一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打 “120” 急救。另一人連忙通知小孩的 家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司
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