【正文】 ，各抒己見(jiàn)。 總之，我們青少年要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自護(hù)方法，提高自護(hù)能力，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。 使用燃?xì)馄骶?(如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 4. 在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō)，近 5 年來(lái)，全世界平均每年有 2070 多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。 覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí) 。中小學(xué)消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期的、必須的、不容忽視的工作，積極調(diào)動(dòng)一切資源，做好消防安全工作，培養(yǎng)師生的自救能力，加大學(xué)校消防安全工作的力度，以下是小編精心收集整理的消防主題班會(huì)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。增強(qiáng)安全的責(zé)任感。 在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持 “ 三要 ” 、 “ 三救 ” 、 “ 三不 ” 的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。 5. 打雷時(shí)，不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚(yú)和劃船，也不要去。 (2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。 四、八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。 消防安全教育主題班會(huì)篇 2 一、本次主題班會(huì)的目的： 讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。 (三 )了解一些防火安全知識(shí)。 (3)說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。 使用火爐要注意什么 ? (1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類(lèi)生命和財(cái)產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散或滅火。 (5)如果疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。 (8)有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏事件發(fā)生。 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。 活動(dòng)過(guò)程： (一 )引入 甲：出示，激趣導(dǎo)入 紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂， 無(wú)嘴能吃天下物，單怕不怕風(fēng)?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。 (三 )快板《報(bào)警歌謠》 報(bào)警早，損失小， “119” 電話(huà)要記牢。 ) 師 :是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。小孩臉上露初痛苦的表情。這樣很危險(xiǎn)。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體。 ) 四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。 你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。學(xué)生通過(guò)眼觀(guān)，耳聽(tīng)，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握滅火方法。 (二 )了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義 出示小黑板：標(biāo)志分類(lèi) 1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。緊急出口 。 (3)“ 要 ” 警惕煙毒的侵害。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解 火與火災(zāi) 。 ③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。 井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙 霧窒息。 2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū) (縣 )、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作。不怕沒(méi)柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。 消防安全教育主題班會(huì)篇 8 (一 )班會(huì)目的： 。 (六 )學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想 (七 )班主任總結(jié) 同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著昨天，一端系著明天。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。 (二 )活動(dòng)地點(diǎn)： 教室 (三 )教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。不要直立迎風(fēng)而進(jìn) 。 7)不能亂打火警電話(huà)?；饎?shì)怎樣。 沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。 ⑤ 設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。 師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步。 “ 三救 ” (1)選擇逃生通道自 “ 救 ” (2)結(jié)繩下滑 “ 自救 ” (3)向外界求 “ 就 ” “ 三不 ” (1)“ 不 ” 乘坐電梯 (2)“ 不 ” 輕易跳樓 (3)“ 不 ” 貪戀財(cái)物 四、總結(jié) 樹(shù)立安全意識(shí)。當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒 。 3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 談話(huà)引入 一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材，又沒(méi)疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場(chǎng)景慘不忍睹?？催^(guò)了，會(huì)記住的。 你拍八，我拍八，不在電線(xiàn)桿上爬。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快