【正文】 ，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。 )師 :如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢 ?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生 ? (學(xué)生舉手回答，教師補充 )，好，我們一起來演練一下。要有自我保護的意識。 生 3:急救要撥打 “120” 報警。另一人連忙通知小孩的 家長。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。 報清門牌和號碼，說明火勢大和小。 火勢大了，怎么辦 ? 如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。 (謎底：火 ) 乙：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。請同學(xué)們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。 不破壞消防器材。 如何正確使用滅火器 ?(師演示后請學(xué)生上臺操作 ) 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何撥打 “119” 火警電話 ? 當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦 ?(及時撥打 119 火警電話報警 )，那么怎么樣撥打火警電話呢 ?現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡缶? (6)如果身處低層，適用于二層樓。 (3)要保護呼吸系統(tǒng)。 讀新聞。 (2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。 (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。 (5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。 了解一些防火安全知識。 五、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。 (2)、不得帶等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。 (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 7 .打雷時，在室內(nèi)相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。 1. 在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。 教學(xué)過程： 冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育： 一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理 ,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。 掌握緊急情況下的逃生策略。 能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。 “ 害人之心不可有，防人之心不 可無。在大樹下躲雷雨是極不安全的。 用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。 安全使用煤氣 (1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅 ，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 (5)、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 六、教師： 在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。 怎樣報火警 ? (1)牢記火警電話 119。 注意：不能隨意亂打火警電話。 點蚊香時需要注意什么 ? 夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。 消防安全教育主題班會篇 3 活動目標(biāo)： 通過讀新聞引起同學(xué)們對消防安全的重視。 (課件播放 ) 看了新聞同學(xué)們有何感想，請同學(xué)們談?wù)劇? (4)不要乘座電梯，要從通道疏散。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。 (2)說清起火部位，著火物資和火勢大小 。點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、 蚊帳等可燃物品。 活動準(zhǔn)備： 組織學(xué)生排演節(jié)目。 乙：出旗，敬禮。 (3) 說明什么東西著火，火勢怎樣。 消防安全教育主題班會篇 5 一、用親情激發(fā)學(xué)生 “ 我要安全 ” 的意識。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。 生 5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭 安寧，社會安寧的一個重要方面。 (之前學(xué)校強調(diào)過這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。 你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。 教后感 :以前對學(xué)生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。 學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志 的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。 (一 )認識各類消防安全標(biāo)志 出示各類標(biāo)志圖案。 投影標(biāo)志你認識什么標(biāo)志 ?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義 ?(消防手動啟動器 。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。 (打一自然現(xiàn)象 ) 師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識，不玩火。 2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。 一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎 ?模擬打電話。 6)遇有火災(zāi)。 火場逃生法則： (1)要鎮(zhèn)靜?；K自救，絕對不要冒險跳樓。 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措