【文章內(nèi)容簡介】 同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 建立健全評比制度。班里建立全方位量化評比欄，取名叫 “ 我最棒 !” 。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 20 分，就可以換一 月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選 “ 優(yōu)秀小組 ” ，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 關(guān)注學(xué)生的心理健康。要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。 問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中，學(xué)習(xí)有些吃力，針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： (1)、班集體內(nèi)形成 “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” 的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。 (2)、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。 (3)、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。 (4)、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。 2024 秋季小學(xué)開學(xué)工作計劃篇 10 一、指導(dǎo)思想 堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有 “ 勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上 ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、班級情況 本班現(xiàn)共有學(xué)生 33 人，其中男生 19 人，女生 14 人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，大部分學(xué)生能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進一 步的加強。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強學(xué)生的集體榮譽感，以進一步提高學(xué)習(xí)成績。 三、本學(xué)期主要工作 通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進 。 抓好班級的紀(jì)律，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 。 建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。 培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng) 。 加強安全教育 。 和家長建立良好的關(guān)系 。 四、具體措施 結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的 “ 衛(wèi)生習(xí)慣 ” 和 “ 良好 秩序 ” 。 堅持做到天天講、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生 。 每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容 。 成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格 。 鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性 。 認真做好兩操，開展健康有益的課間活動 。 進行班干部的改選 。 五、工作安排 九月份：布置新校園，養(yǎng)成好習(xí)慣 我愛你，美麗的老師。 我知道的。 十月份：頌歌贊祖國，感受新變化 光榮的少先隊 —— 新隊員入隊儀式。 “ 好書大家讀 ” 讀書活動。 十一月份：享受運動，快樂成長 各中隊主題活動觀摩課。 學(xué)會感恩。 十二月份：珍愛生命，快樂成長 愛心獻給他人。 辭舊迎新文藝 2024 秋季小學(xué)開學(xué)工作計劃篇 11 一、指導(dǎo)思想： 以中心校年德育工作計劃和為依據(jù)，以促進全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，認真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，以人為本，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實處，努力培養(yǎng)有特長，有個性，有創(chuàng)造力，且遵紀(jì)守法，講誠信，求上進的一代新人 . 二、工作目標(biāo)： 德育工作： (1)堅持不懈地抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活等多種良好的習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 (2)切實抓好每月的專題教育活動。 (生命教育、榮譽觀教育、感恩教育、行為習(xí)慣教育、愛國主義教育、法制安全教育 )。 (3)通過感恩教育活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心和社會責(zé)任感，全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。 (4)通過開展 “ 紅色之旅 ” 和 “ 五個一百 ” 活動，增強學(xué)生的民族榮譽感和自豪感。 (5)辦好家長學(xué)校，促進家校交流，共同抵制學(xué)生的不良行為。 (6)抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造舒適的班級育人環(huán)境。 (7)開展豐富多彩的班隊活動，通過班隊活動使學(xué)生受到思想教育。 教育教學(xué)工作： (1)及時制定各種有效的計劃和方案，按計劃和方案開展工作。 (2)認真落實常規(guī)教學(xué)，抓好 “ 三清 ” 工作的開展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 (3)使學(xué)生養(yǎng)成課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。 (4)做好培優(yōu)輔差工作，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。 (5)通過 “ 讀書工程 ” 活動的開展，師生共同讀書，班級內(nèi)形成良好的讀書氛圍，使學(xué)生喜歡閱讀，具備獨立閱讀能力，養(yǎng)成自主進行課外閱讀的良好習(xí)慣。 個人業(yè)務(wù)提高方面： (1)加強理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 (2)提高教育科研能力。 (3)提高課堂教學(xué)實踐能力。 三、班級現(xiàn)狀分析： 本學(xué)期班級現(xiàn)有學(xué)生 53 人，其中男生 25 人，女生 28 人。班級已經(jīng)形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班級管理工作井然有序，班級內(nèi)建立了一支高素質(zhì)的班干部隊伍，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足，勇于展示自己。但是，需要注意的是，本學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生即將升如六年級，思想波動會很 大，因此在狠抓教學(xué)工作的同時，不能放松對學(xué)生的思想教育，要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良思維動向，及時對學(xué)生進行思想教育，避免部分學(xué)生出現(xiàn)違反校規(guī)校紀(jì)的不良行為。 四、具體工作措施： 德育工作： (1)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 開學(xué)第一周，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》。通過開展班隊會和活動，對學(xué)生進行愛國主義、法制、安全教育。本學(xué)期繼續(xù)開展 “ 五個一百 ”“ 紅色之旅 ” 系列活動。 (2)辦好家長學(xué)校。 在六月份開展教學(xué)開放周活動。讓家長來校聽課，全面了解學(xué)校，了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況，更好的配合學(xué)校工作，促進學(xué) 生的全面發(fā)展。 (3)開展 “ 感恩教育 ” 活動。 培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心和社會責(zé)任感。 (4)專題教育。 本學(xué)期共設(shè)四個專題教育，內(nèi)容分別是： “ 規(guī)范與我同行、我與節(jié)儉同在 ”“ 迎北京奧運，當(dāng)文明使者 ”“ 我也知榮譽 ”“ 紅領(lǐng)巾體驗奧運 ” 。 (5)開展主題班隊會活動。 每周開展一次主題班會，每學(xué)期開展一次主題隊會，通過班隊會，對學(xué)生進行思想教育。 (6)學(xué)生文體素質(zhì)培養(yǎng)。 組織學(xué)生上好眼保健操、間操，及時參加月單項比賽，積極參加六一運動會，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。鼓勵學(xué)生積極參加特長班、藝術(shù)班，發(fā)揮學(xué)生的各方面特長，促進學(xué)生的 全面發(fā)展。 教育教學(xué)工作： (1)認真制定好各項工作計劃。 在學(xué)期初認真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、教師讀書計劃、學(xué)生讀書計劃、學(xué)生預(yù)習(xí)計劃等，按計劃落實本學(xué)期的各項工作。 (2)認真開展好課堂實踐活動。 認真?zhèn)湔n、上課、聽課，完成本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，使班級整體成績更上一層樓。 ① 備課時認真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點、難點，有明確的和學(xué)習(xí)方法。每單元后及時寫出教學(xué)。 ② 上課時注意三維目標(biāo)的達成，精講巧練，及時完成下發(fā)的 4 本練習(xí)冊，并且及時跟蹤批改。 ③ 積極參與學(xué)校組織的 “ 上好每節(jié)課，展示一節(jié)課 ” 的教學(xué)活動，本學(xué)期至少上一節(jié)公開課。積極承擔(dān)學(xué)校組織的教研課、示范課，積極參加市、縣里組織的教學(xué)競賽、教學(xué)標(biāo)兵評選等活動，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學(xué)能力。 ④ 每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，提出合理化建議進行交流，共同提高課堂教學(xué)能力。 (3)做好培優(yōu)輔差工作。 認真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生，有針對性地進行培養(yǎng)，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書，對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次。課內(nèi)對學(xué)生進行有針 對性的輔導(dǎo)，每天至少 1 小時輔導(dǎo)時間，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo)，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認真填寫學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄，同時將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。對于特長生在語文課上給他們創(chuàng)造更多的展示機會，鼓勵他們進行小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培養(yǎng)他們的綜合能力，提高語文綜合素養(yǎng)。 (4)抓好工作。 開學(xué)初，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實際認真制定預(yù)習(xí)方案，對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求，使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法，繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí) 方法，形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。預(yù)習(xí)內(nèi)容：語文包括識字、寫字、主要內(nèi)容、初讀課文后的感受、針對課文內(nèi)容質(zhì)疑、積累。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)內(nèi)容包括自學(xué)收獲、嘗試應(yīng)用、質(zhì)疑。 (5)繼續(xù)開展 “ 新世紀(jì)師生讀書工程活動 ” 。 本學(xué)期學(xué)生背誦精選的宋詞 10 首以上，背誦精彩片段至少 5 篇，閱讀課外書 3 本以上， 30 萬字。學(xué)生每周寫兩篇體會，同時摘錄積累警句，每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角，動員學(xué)生買書、捐書，實現(xiàn)資源共享。充分利用好每周周三的七、八節(jié)閱讀課，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀，指導(dǎo)閱讀和讀后交 流。教師做好讀書榜樣，與學(xué)生一起讀書。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員，負責(zé)做好圖書借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本，每周利用 2 節(jié)大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀，課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時可以讀書，把讀書作為一種習(xí)慣。教師定期檢查學(xué)生及讀書情況，評選 “ 最佳小讀者 ” ，推薦到學(xué)校參加校級評選。通過以上活動的開展，激勵學(xué)生 “ 多讀書，讀好書，好讀書 ” ，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴大課外閱讀量，提高閱讀能力。 班級管理工作： (1)特色班建設(shè)： 本學(xué)期本班特色是剪紙，充分發(fā)揮學(xué)生繪畫的潛能，教給學(xué) 生剪、刻的技法，鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地表達，用手中的剪刀、刻刀展示和感受藝術(shù)之美，同時培養(yǎng)創(chuàng)造力。 (2)班干部任用： 本學(xué)期繼續(xù)輪流評選班干部。使中等生得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織管理能力，幫助他們樹立自信，讓以前有經(jīng)驗的班干部協(xié)助他們完成班級管理工作。 (3)日常管理： 開學(xué)初，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《班級管理條例》，熟知《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各項，并且按制度和守則規(guī)范嚴(yán)格要求自己，認真遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，積極參與學(xué)習(xí)活動，樹立競爭意識，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在班級內(nèi)評選 “ 清潔師 ”( 負責(zé)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生 )“ 服務(wù)員 ”( 分別負責(zé)自行車擺放，抬水，擦桌椅、窗臺等工作 )，明確責(zé)任分工，做到 “ 任務(wù)在身，責(zé)任在人 ” 。通過以上措施使班級各項工作順利、有序地開展。每兩周進行一次操行評定，促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 個人業(yè)務(wù)提高方面： (1)通過讀書，加強理論學(xué)習(xí)，用先 進的教育理念武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。 (2)繼續(xù)實施 “ 自主體驗文本情境，優(yōu)化閱讀 ” 教改實驗，在實驗中總結(jié)經(jīng)驗，記好實驗跟蹤記錄，寫好實驗論文及其階段總結(jié)，做好實驗的結(jié)題工作。 (3)認真講好公開課，把它作為展示自己的平臺，從中總結(jié)經(jīng)驗，促進提高。 希望通過以上各項工作的扎實有效的開展，在促進全體學(xué)生的全面發(fā)展的同時，自身素質(zhì)也能得到進一步的提高。 2024 秋季小學(xué)開學(xué)工作計劃篇 12 新的學(xué)期，新的起點，作為小學(xué)班主任教師的我也將面臨全新的挑戰(zhàn)。為了迎接挑戰(zhàn)，切實地響應(yīng)學(xué)校布 置的各項工作，較好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)以及做好班主任工作，我制定了如下班主任工作計劃： 一 自身建設(shè) ，在本學(xué)期的班主任工作中，我要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。注重個人的道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，為人師表。加強團結(jié)，與同事和諧相處，相互學(xué)習(xí)，共同進步。 ，我將在本學(xué)期的班主任工作有序進行的同時，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。不斷給自己充電，多讀理論專著，從中吸收理論精華，指導(dǎo)自己的工作實踐。多與有經(jīng)驗的教師進行交流、學(xué)習(xí)，在工作和學(xué)習(xí)中不斷進行 總結(jié)，歸納，反思。為尋求自己獨特的教育路子，不斷進行探索。做一個新時代有創(chuàng)造力的年輕教師。 二 德育工作 作為班主任，首要任務(wù)就是要做好德育工作，十年樹樹，百年樹人，對學(xué)生人格的培養(yǎng)和進行正確的思想道德建設(shè)是極為重要的，所以本學(xué)期我將注重對學(xué)生進行全面的道德教育，對部分特殊學(xué)生進行必要的心理疏導(dǎo)，做好每一名學(xué)生德育工作，努力以身示例，教會學(xué)生更多的做人的道理。還要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和班級的管理。在班級管理方面，要突出一個 “ 嚴(yán) ” 字，加大班級管理的力度，從每一件小事抓起，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，同時也使學(xué)生感受到班 級這個大家庭的溫暖，從而形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。 三 教學(xué)工作 ，將在校園中學(xué)習(xí)的理論知識運用到教學(xué)當(dāng)中，把握好理論聯(lián)系實際的尺度，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量必須抓好課堂這個主渠