【文章內(nèi)容簡介】 ，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。 、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。 ，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。三八婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。 抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。 三、加強計劃調(diào)控 ，形成本學(xué)期配套的計劃體系。 ，更新家長園地內(nèi)容。 ，落實具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。 、記錄。 四、后勤 工作要緊。 ，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況? 四月： 一、利用大好春光，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 ，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。 ，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。 ，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，互相關(guān)心。 二、加強春季衛(wèi)生保健工作 ， 應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼。 ，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。 三、結(jié)合春季人們的勞動和“五一”節(jié)，安排有關(guān)的教育活動? ，了解人們勞動的意義。 ，初步知道“五一”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情。 3.“五一”節(jié)前舉辦春季運動會。 四、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 根據(jù)本學(xué)期的科研計劃要 求和業(yè)務(wù)研究重點內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論總結(jié)經(jīng)驗，制訂教研實踐活動的評議標(biāo)準(zhǔn)，如體育活動評議標(biāo)準(zhǔn)，游戲活動評議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動評議標(biāo)準(zhǔn)，幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中。 五、家長工作要點 ，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)，如何加強春季護(hù)理和預(yù)防春季傳染病。 。 五月 一、配合婦幼保健所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。 二、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進(jìn)行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn) 備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。 三、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。六月 1?歡慶《六一兒童節(jié)》，要求每為家長積極地參與在活動之中，感受在活動中的樂趣： 2?檢查各班的教學(xué)，給每位幼兒發(fā)一張優(yōu)秀寶寶獎狀 。 園長開學(xué)計劃表【篇三】 學(xué)期工作已經(jīng)開始，園長除了抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點做好本學(xué)期的 各項工作。 督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征。 有針對性地對幼兒進(jìn)行安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活情況的記載表。 各班教師采取家長會的方式，分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點、應(yīng)注意的主要問題、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型進(jìn)行。 4 要求各班教師管理各班的財產(chǎn)，并做好記錄。 做好學(xué)期工作計劃，在開會時，認(rèn)真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排，學(xué)期結(jié)束時由各班教師向園長匯報。 計劃根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放學(xué)期的獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性。 教師認(rèn)真?zhèn)湔n，為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點安排好第一個月的工作計劃。 一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作 ，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點，討論全園大事、教工福利等問題。 、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。 ，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃。 ，有重點提前做好準(zhǔn)備 ，教室里符合季節(jié)特點的布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。 ，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。 二、組織好開學(xué)初的保教活動 ，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。 、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。 ，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。 結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。 抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。 三、加強計劃調(diào)控 ，形成本學(xué)期配套的計劃體系。 ，更新“家長園地”內(nèi)容。 ，落實具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。 、記錄。 四、后勤工作要點 ，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況， 一、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 ，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。 ，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美 的能力。 ，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，互相關(guān)心。 二、加強衛(wèi)生保健工作 ，應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼。 ，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。 三、結(jié)合“五一”勞動，安排有關(guān)的教育活動 ，了解人們勞動的意義。 ，初步知道“五一”是國際勞動 節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情。 第三篇：幼兒園開學(xué)初園長工作計劃 精品學(xué)習(xí)文檔 幼兒園開學(xué)初園長工作計劃 ★ 新學(xué)期教務(wù)教學(xué)管理 ★ 相信園長們都很清楚的知道，在學(xué)期初我們一定要制定新學(xué)期的教學(xué)教務(wù)工作計劃，制定這些計劃的同時，還要制定教學(xué)教務(wù)管理的形式里。在這兩點上面，我給大家的建議 :☉在學(xué)期初，我們要先和主管討論上學(xué)期我們在教學(xué)上面的一些優(yōu)缺點，找出原因進(jìn)行調(diào)整。 ☉如果是上學(xué)期我們會提早預(yù)定圣誕節(jié)的活動場地，下學(xué)期我們就提早預(yù)定畢業(yè)典禮的場地，甚至于說在臺灣我們需要提早一年來預(yù)訂這些場地，因為大家的活動時間往往都是相同，好的場地又是非常搶手的。所以行事歷這一部分也絕對是這個學(xué)期當(dāng)中的重中之重，我們依據(jù)行事歷的安排才可以做好整個學(xué)期的規(guī)劃。 ☉我們都知道要擬定課程表和師資配比表。 ☉我們要做教學(xué)進(jìn)度表和作業(yè)的進(jìn)度表，這個部分的變化通常都不大，相信大家都有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗了。我在這個部分的建議是，我會檢視課后才藝課程的部分，增加最流行的才藝課程，刪減目 前招生狀況不好的才藝課程。 精品學(xué)習(xí)文檔 像目前我們滿班的桌游課程和電動的積木課程，因為沒有壓力和作業(yè)，孩子就特別的喜歡。 ☉我們教學(xué)活動的規(guī)劃，這里包含了晨間、節(jié)慶的活動，晨間活動比較不會有太多的變動，但是我這邊想要跟大家分享的是我們曾經(jīng)在晨間活動的時候進(jìn)行了英文繪本的教學(xué)，我要求每個班別、每一個孩子在每個學(xué)期都能熟讀一本簡單的繪本，這樣在每一個學(xué)舉辦的美語說故事比賽的時候，孩子至少都可以有一本書可以講。這個活動我們學(xué)校辦了十幾年，參與率非常的高，效果也非常好，通常我們都是在每一年的 3 月或 4 月的時候舉辦，辦完馬上我們就會收下學(xué)期的保費。當(dāng)家長看到自己的孩子可以站在臺上面，在眾人面前說英文，錢都交得非常爽快。 另 外的圣誕節(jié)活動和畢業(yè)典禮的活動，是我們學(xué)校一整學(xué)最重要的大型活動，我們會先討論出這兩個活動的方向。譬如，圣誕節(jié)活動是以運動為導(dǎo)向，還是以晚會為導(dǎo)向？畢業(yè)典禮的活動是走歡樂的形態(tài)，還是走感動的形態(tài)？只有決定了活動的走向之后，才能進(jìn)一步安排細(xì)節(jié)。 ☉教學(xué)情境布臵，相信大家都非常的有經(jīng)驗，就不多累述了。 上面是開學(xué)工作計劃的大致行程，因為每一年的開學(xué)都差不多，一些工作細(xì)節(jié)也很雷同，相信大家所有的園長和老師都是非常有經(jīng)驗的，所以我就不多累述。 精品學(xué)習(xí)文檔 ★ 重視老師的情緒 ★ 最后有兩點想要跟大家分享的，我認(rèn)為還蠻重要的。 其中之一就是我個人非常重視老師的工作情緒，老師的情緒好了、對了就都對了，也會教導(dǎo)出好的孩子。 所以我會在每一個學(xué)期初和所有的主管，還有一些我個別很重視的老師進(jìn)行面談，當(dāng)面給予鼓勵，并且告訴她新學(xué)期對她的期許。其實老師就像孩子，一樣需要肯定也需要鼓勵和加油打氣，我個人非常喜歡在會議上面跟老師分享正面的小故事，順便給大家洗腦。很明顯的，我們在這個行業(yè)工作壓力非常大，工作也非常繁忙，老師真的需要不斷的被鼓勵和加油打氣。 馬云曾經(jīng)說過，領(lǐng)導(dǎo)比員工多什么？領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)都不要跟下屬比技能。下屬肯定比你強，如果不比你強，就說明你請錯人了；要比眼光比他看得遠(yuǎn)，要比胸懷，領(lǐng)導(dǎo)的胸懷是委屈撐大的，能容人所不容；要比實力，抗失敗的能力要比他強。所以一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人就是要眼光、胸懷和有實力。 ★ 意外發(fā)生處理流程 ★ 另外我有一個很在意的部分，就是意外發(fā)生時的處理流 精品學(xué)習(xí)文檔 程。因為說真的，孩子送來學(xué)校安全絕對絕對是最重要的，可是意外隨時隨地都可能發(fā)生，所以每個學(xué)期初我都會以第一次來到校園的 心情來檢視每一個角落的安全性，也會和老師一起重新順一遍意外發(fā)生時的流程，確認(rèn)每一個老師都非常清楚知道意外發(fā)生時的處理流程。在這里我要舉一個就在上個學(xué)期我們學(xué)校發(fā)生的事情。案例分享 有個大班的小朋友，在課后才藝的時候告訴老師要去上廁所。不到一分鐘的時間，他就回來教室把手舉在老師面前跟老師說，手被門夾到受傷了。當(dāng)時老師看到孩子的手上都是血，手上少了一塊肉，馬上跳起來抱著她去找主管。還好主管有冷靜的依照處理的流程，趕快打電話叫救護(hù)車。 其實老師和主管都有注意到，孩子少的肉在哪里呢？主管趕快跑去教室 門上面找，還真的有看到那塊肉粘在門上。主管當(dāng)時其實是非常緊張的，但還是用棉花棒把那塊皮肉取下來，并且放在袋子里用冰塊隔代冰存。 與此同時已經(jīng)請老師通知家長告知狀況，并且詢問家長想要送的醫(yī)院。在等待救護(hù)車前來的時候，我們才有時間、有機會詢問孩子事情發(fā)展的過程。因為孩子已經(jīng)是大班的孩子了，所以講得非常的清楚。他說他要去上廁所，離開教室的時候想要關(guān)門，結(jié)果忘記把左手放在門的位臵，右手關(guān)門 精品學(xué)習(xí)文檔 夾住了左手。因為這孩子反應(yīng)很快的，就急忙把左手抽出來，結(jié)果悲劇就這樣發(fā)生，我們只能一邊安 撫孩子，一邊焦急的等待救護(hù)車。 事實上他在抽出左手的時候，他的左手的一塊肉就吊在門上了。在救護(hù)車上面醫(yī)護(hù)人員建議送醫(yī)學(xué)中心，我們也再次與家長確認(rèn)要送的醫(yī)院。經(jīng)過家長同意，我們就送到了附近的三軍總醫(yī)院的醫(yī)學(xué)中心，結(jié)果這才是痛苦的開始。 孩子手上的傷在我們眼里是非常嚴(yán)重的，可是非常不巧，當(dāng)時急診室里面有好幾個病人都是有生命危險的，急需急救。就這樣，我們五點多到達(dá)醫(yī)院，硬生生的，等到了十點多，才有辦法進(jìn)手術(shù)房進(jìn)行簡單的縫合手術(shù)。 過程中家長的情緒還算平和，因為孩子說是自己夾到自己的手，帶班 老師因為心疼孩子也一直不停的流眼淚。當(dāng)下的狀況，家長真的應(yīng)該無法說出責(zé)怪我們的話，因為孩子孩子小，需要全身麻醉，整個手術(shù)進(jìn)行了兩個多小時，到我們離開醫(yī)院的時候已經(jīng)是凌晨一點多。 第二天一早，當(dāng)我進(jìn)園所的時候，柜臺老師告訴我說，孩子的爸爸早上送來了一盒禮盒，說感謝我們昨天陪孩子那么晚，我當(dāng)時就松了一口氣，想說，哇這家長人真的太好了，但很快孩子的媽媽就打電話來了，她說不能接受好好的孩子送進(jìn)來，受到這么嚴(yán)重的傷，也要園所給一個交代。 我們就馬上調(diào)監(jiān)視器來看，很清楚的看到孩子上課的時 精品學(xué)習(xí)文檔 候非常開心，離開教室，上廁所不到一分鐘就跑回來教室告訴老師它受傷了。老師馬上把他抱起來沖出教室，我們把這個過程轉(zhuǎn)入在光碟，并且仔細(xì)地檢查了門框是否有銳角或是突出的地方，結(jié)果還好，門一切都是正常的。 我們也模擬了孩子說的過程，聯(lián)絡(luò)了媽媽到家里拜訪。把準(zhǔn)備好的光碟和門框的照片帶著，與此同時我們也準(zhǔn)備了禮盒和紅包。剛開始