【總結】第一篇:人教版四年級數(shù)學上冊復習分單元教案 人教版四年級數(shù)學上冊復習分單元教案 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 人教版小學數(shù)學四年級上冊復習教案 第一單元 【大數(shù)的認識...
2024-11-04 17:12
【總結】第一篇:四年級下冊思品教案 第一單元:誠信是金 活動主題一:誠實不需要理由 教學目標: 1、知道誠實的含義; 2、即使做錯了,也能勇敢承認錯誤; 3、知道因為“偶爾撒一次謊”也會使自己失去...
2025-10-15 20:42
【總結】第一篇:四年級上冊復習第一單元 第一課觀潮 午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒...
2025-10-16 17:01
【總結】第一篇:四年級思品工作計劃 2013—2014學年上學期四年級品德與生活工作計劃 李杰 一、指導思想 以河北人民出版社思品與社會課程標準為精神,以現(xiàn)有教材為依據(jù),以學生為主體,為培養(yǎng)學生健康全...
2025-09-24 22:47
【總結】第一篇:四年級思品教學計劃 2008-2009學年度下學期思品教學計劃 陳文 一、學生情況分析: 本班現(xiàn)有學生35人,男生19人,女生16人,學生分別來自不同地區(qū);有的是新轉學來的,學生的思想...
2025-10-16 07:45
【總結】第一篇:四年級思品教學計劃 四年級品德與社會上冊教學計劃 梁吉祥 一、學情分析: 品德與社會”是綜合課程,其教材的研制需要充分體現(xiàn)課程的綜合性特征。因而,本教材內容體系以主題的形式多維度整合內...
2025-09-24 22:22
【總結】第一篇:四年級思品教學計劃 四年級《品德與社會》下冊教學計劃 一、學生基本情況分析 學生年齡小,自控能力差,閱歷淺,思維以直觀形象為主,因此小學生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教。所以我嘗試以動...
2025-10-11 23:40
【總結】第一篇:四年級思品教案林玢 《過去的游戲真有趣》教學設計 授課教師:林玢 教學目標: 1、了解過去的游戲給童年生活帶來的幸福與快樂,品味“有趣”。 2、比較過去和現(xiàn)在的游戲,感受兒童生活的變...
2024-11-09 02:10
【總結】第一篇:人教版四年級下冊思品教案 四年級下冊思品第一單元:一方水土養(yǎng)一方人 第一課:我的家鄉(xiāng)在哪里 教學目標: 學生能夠認識自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。 在地圖上查找本地(社區(qū)...
2024-11-08 23:44
【總結】四年級思品與社會第一、二單元檢測題一、填空。1、我的家鄉(xiāng)在省,簡稱,省級行政中心是,家鄉(xiāng)周邊相鄰的?。ㄊ校┯?。2、看地圖時,要先看地圖上的、和。確定,才能確定地圖上某一地點的方位;
2024-12-02 21:30
【總結】第一篇:四年級上冊品社 第一單元生我養(yǎng)我的地方 教學目標: 1、認識家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。 2、能在地圖上查找本地(本?。┘笆鞘械奈恢?,以及相鄰省份縣市區(qū)。知道家鄉(xiāng)是祖...
2025-10-16 06:55
【總結】第一篇:四年級品社四單元教案 主題一《無聲的朋友》 主備人:許躍紅 教學目標: 認識生活中常見的公用設施,調查其現(xiàn)狀及使用、維護情況,體驗公用設施給人們生活帶來的方便。能主動、自覺地愛護公用設...
2024-11-18 23:23
【總結】第一篇:四年級上冊思品教學計劃 四年級上冊思品教學計劃 一、學生情況分析 1、學生在平時的學習、生活中,受思想教育的機會挺多的,學校有德育工作,其他學科也有滲透思想教育,但都并不系統(tǒng),比如,學生...
2025-10-16 08:58
【總結】第一篇:四年級上冊思品教學計劃 四年級上冊思品教學計劃 一、學生情況分析: 學生們經(jīng)過三個學年的品德課學習,養(yǎng)成了一定的學習習慣,大多數(shù)學生有較強的集體榮譽感,能關心他人,主動參與各項活動,對生...
2025-10-16 17:04
【總結】第一篇:鄂教版四年級上冊思品誠實說課稿 鄂教版四年級上冊思品誠實說課稿 一、說設計理念 意大利詩人但丁有句名言:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。對于從事任...
2024-11-09 12:25