四年級語文上冊呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教案范文三篇(編輯修改稿)
2025-09-16 05:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4：在人類歷史的上百萬年間，我們 20 世紀(jì)利用科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了祖先那么多的幻想，實(shí)在太令人驕傲 了 !文中有一句詩對此進(jìn)行了稱贊，哪句詩 ?(“ 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 ” 。 )并說說詩的出處和含義 ? (這句詩出自唐朝詩人岑參寫的《白雪歌送武判官歸京》形容紛紛好似梨花開放。如果把 20 世紀(jì)的科學(xué)成就比作這場大雪，覺得怎樣 ?(多、大、快，一夜之間，時(shí)間很短，發(fā)生了巨大的變化。 )詩里面既能讀出快，又能讀出多，難怪作者會(huì)說正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷百萬年的總和。 ) 小結(jié)： 20 世紀(jì)我們實(shí)現(xiàn)了祖先那么多的幻想，我們怎能不說 (手指板書 )。 (齊讀 )： 20 世紀(jì)是一個(gè)呼 風(fēng)喚雨的世紀(jì) ! 【五】 .回應(yīng)開頭，突出中心 ，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，無論是和過去的對此，還是舉出的實(shí)例，說說都是在圍繞哪一句話 ?這句話就是本文的中心句。那現(xiàn)在讓你讀這句話，你會(huì)用什么情感去讀呀 ? 中心句： 20 世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。 自豪、激動(dòng)、高興的心情。 2 帶著對課文的體會(huì)，帶著豐富的情感把整篇再讀一遍。 【六】 .課外延伸，突發(fā)奇想 1923 年，英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭 .羅素說： “ 歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。 ” 的確， 20 世紀(jì)，讓我們感受到比以往任何時(shí)代都要美好的生活，如今我們已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)了，在新的世紀(jì)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。你還希望科學(xué)技術(shù)給我們帶來怎樣的奇跡 ? (我希望汽車把汽油換成太陽能，這樣就能更加美化環(huán)境，沒有空氣污染了。很不錯(cuò)，是個(gè)有環(huán)保意識(shí)的孩子 !我能像在飛機(jī)上一樣，到宇宙航行，到星球上安家，想什么時(shí)候去就什么時(shí)候去。我覺得現(xiàn)在大都是白煙，希望以后做出 摩托車不污染環(huán)境。那生活多么好啊，環(huán)境多清潔呀 !乘空中客車上月球旅游 。機(jī)器人保姆。孩子們，你們太有啦，我相信在不久的將來這些奇跡會(huì)出現(xiàn)的 !) 【七】、全文 同學(xué)們，法國科學(xué)家居里夫人說過這樣一句話： “ 我要把生活變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。 ” 要想讓我們的夢變成現(xiàn)實(shí)，我們小學(xué)生現(xiàn)在能做些什么呢 ?思考寫下了 ! (應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來長大了鉆研科學(xué)，為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。我覺得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大了成為國家棟梁之才。 你們的志向遠(yuǎn)大。讓我們行動(dòng)起來，讓我們的 21 世紀(jì)也成為一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。 四 .作業(yè)： ，講給爸爸媽媽或長輩聽，也請他們說說科學(xué)技術(shù)發(fā)展帶來的變化。然后運(yùn)用今天學(xué)到
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