關愛孤兒座談會講話稿范文5篇大全(編輯修改稿)
2025-09-16 05:07 本頁面
【文章內容簡介】 生的心目中，他們永遠年輕。他們以高尚的人格熏陶學生，塑造青少年美好的心靈，立志把學生培養(yǎng)成 “ 大寫的人 ” 。從他們身上，學生不僅學到了淵博的學識，更獲得了終身受益的做人道理，熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛，不怒而威，舉止有道。學生因親其師，而信其道。 我是一名小學教師，留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛， 我愿用愛點亮一盞心燈，指引他們生命的航程。 謝謝大家 ! 關愛孤兒座談會講話稿范文 3 尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們： 大家上午好 ! 在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)。首先，請允許我代表全體教師，祝各位領導和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學習進步、健康成長 ! 留守兒童是當前社會備受關注的一個群體，他們的成長和發(fā)展牽動幾萬人的心，舊城鎮(zhèn)黨委政府審時度勢，高瞻遠矚，率先提出了 “ 三關 ” 這一民生工程。近幾年來，在各級黨委政府的關心和支持下，在全體 “ 代理家長 ” 的努力工作下， “ 三關 ” 工程得到了順利開展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學習和效仿者。 今天 ，舊城鎮(zhèn)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作為一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷。 自進舊城中學就深刻地認識到了 “ 三關 “ 工程的重要性，我將關愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事，在政府和中學的領導下，認真的做到對留守兒童的 “ 三管一強化 ” 、 “ 五必訪 ” 、 “ 十個一 ” 。 盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學習有進步 ，成長有關注，生命有陽光。 去年我代管的留守兒童中，有一個叫 張寧的同學，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學習以外，還得承擔一定量的家務勞動。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當我來到她家，已完成家務干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學 習沒有了動力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。 當我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切，我 當時就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒有回家，和她在床上談到深夜。之后，我每節(jié)課都要關注她，讓她回答問題，及時地鼓勵她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學習上幫助她，給她買學習用品，中午請她
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1