書香校園活動方案精選5篇(編輯修改稿)
2025-09-16 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、引導(dǎo)學(xué)生讀書、讀好書，讓學(xué)生 “ 與好書交朋友 ” ，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。 營造濃厚的 “ 書香 ” 氛圍，讓校園溢滿濃濃的人文氣息，打造特色校園文化 品牌。 三、活動安排： 第一階段：動員宣傳 (_月下旬 ) 營造 “ 書香校園 ” 氛圍。在校園走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼警示語、名人名言圖畫等 。開辟 “ 書香校園 ” 閱讀專欄，公布讀書目錄及時間安排 。利用校園廣播，介紹名人讀書故事、名家名篇等 。班內(nèi)設(shè)計讀書角、 “ 讀書心語 ” 等板塊，多途徑創(chuàng)建讀書氛圍。 學(xué)校制訂 “ 書香校園 ” 活動方案 。各班制定詳細(xì)的讀書活動計劃。 以 “ 暢讀書籍，享受人生 ” 為主題，向?qū)W生家長倡議，做好家校溝通工作，征求家長的配合，形成家校讀書合力。 以《啟航》、《妹冢博客》、《妹冢教育》等方式，對讀 書活動進行宣傳，發(fā)表師生讀書感文章。 完善規(guī)章制度，建立學(xué)校 “ 書香校園 ” 評比檔案。 第二階段：學(xué)習(xí)讀本 (11 月 — 12 月 ) (一 )學(xué)生讀書活動： 加強晨讀，背誦《史海揀貝》中的詩句。 利用午間、課外時間開展古詩文誦讀活動，熟記名句名篇文章。 強化周末讀書活動，鼓勵學(xué)生寫好讀書隨筆。 (二 )班級讀書活動： 創(chuàng)建 “ 書香角 ” 、 “ 書香園 ” 、 “ 書香班 ” 。 各班開展 “ 捐獻一本書 ” 活動 。在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立 “ 好書交換站 ” ，讓每個學(xué)生能多讀書、讀好書。 學(xué)生把讀書感想、體會、經(jīng)驗寫出來，開展讀書心得交流會。 明確讀書時間，開放圖書室，加強閱覽室建設(shè)。 每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)課或名篇欣賞課。 (三 )學(xué)校讀書活動： 設(shè)立 “ 讀書節(jié) ” 。 開展讀書沙龍活動。 開展 “ 親子共讀 ” 活動。 “ 好書溢香 ” 演講比賽 。舉辦讀書成果展 (讀書筆記、制作讀書卡片等 )。 倡導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，博覽群書。 第三階段：總結(jié)評估 (_年 x 月 ) 學(xué)校自評。學(xué)期末評選 “ 讀書之星 ” 、書香教師 ” 和 “ 書香班級 ” 。 聯(lián)?？傇u，評選 “ 書香校園 ” 學(xué)校，推廣先進的讀書經(jīng)驗。 四、具體活動措施及要求 加強組織領(lǐng)導(dǎo)。將 “ 書香校園 ” 活動納入校園文化建設(shè)之中，成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 扎實開展活動。通過讀書演講比賽、讀書征文等活動，進行交流。 構(gòu)建書香網(wǎng)絡(luò)。充實圖書數(shù)量，搜集適宜閱讀的電子書籍，提高圖書質(zhì)量。 建立評比制度。聯(lián)校將讀書活動納入期末工作考核評比之中，表彰先進個人和學(xué)校。 書香校園活動方案精選 3 一、指導(dǎo)思想 營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學(xué)校的文化建設(shè)，學(xué)校啟動了 “ 書香校園 ” 活動。培根說： “ 知識就是力量 ” 。人類要發(fā)展，必然離不開知識。 21 世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說：“ 書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光 。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 ”所以創(chuàng)建和營造 “ 書香校園 ” 作為學(xué)校工作的重點工程。 二、活動目的 通過共同創(chuàng)建和營造 “ 書香校園 ” 、 “ 書香班級 ” ，讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分， 使同學(xué)們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久。 三、活動主題 走進書世界，書香滿校園 四 、活動口號 ，與經(jīng)典同行。 2 .讀書好，讀好書，好讀書。 ，書香滿校園。 五、活動目的 營造校園讀書的氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情
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