書香校園活動(dòng)方案精選5篇(完整版)
【正文】 6 月為創(chuàng)建 “ 書香校園 ” 重點(diǎn)實(shí)施階段。以引導(dǎo)學(xué)生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，努力打造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。 二、活動(dòng)目標(biāo) 營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書香校園特色，提高學(xué)生的綜合 素質(zhì)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。 主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，不斷提高全校師生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色， “ 讓書香滿校園 ” 。 (2)開展 “ 讀書明星 ” 評比活動(dòng)。建立 網(wǎng)絡(luò)資源室，方便住宿生上網(wǎng)閱讀 。 (2)召開全體師生讀書活動(dòng)動(dòng)員大會，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目的。 (3)學(xué)校定期舉辦教師讀書演講比賽、讀書征文競賽、讀書知識競賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓生命在閱讀中充實(shí)，讓生命在閱讀中精彩。 實(shí)施情況評價(jià)。將讀書活動(dòng)的成果編輯成冊。 書香校園活動(dòng)方案精選 2 一、指導(dǎo)思想 為豐富 “ 和諧教育 ” 的內(nèi)涵，加強(qiáng)師生的人文素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，讓學(xué)生多讀一些經(jīng)典作品，記一些美文佳句，親近母語，擴(kuò)大學(xué)生知識面，提高語文素養(yǎng)。利用校園廣播，介紹名人讀書故事、名家名篇等 。 利用午間、課外時(shí)間開展古詩文誦讀活動(dòng)，熟記名句名篇文章。 (三 )學(xué)校讀書活動(dòng)： 設(shè)立 “ 讀書節(jié) ” 。 聯(lián)?？傇u，評選 “ 書香校園 ” 學(xué)校，推廣先進(jìn)的讀書經(jīng)驗(yàn)。聯(lián)校將讀書活動(dòng)納入期末工作考核評比之中，表彰先進(jìn)個(gè)人和學(xué)校。 ”所以創(chuàng)建和營造 “ 書香校園 ” 作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程。每班有自己的書香氛圍特點(diǎn)，學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。 (1)我們積極倡導(dǎo)教師 “ 與書為伴 ”, 要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀 1 本以上，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生 ,使師生走進(jìn)書世界。 號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活，在閱讀或戶外實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外知識。 各班利用班會課開展讀書主題活動(dòng)。 口號：讀書成就文明人生，文明成就讀書夢想。 ⑤ 教師辦公室設(shè)立閱讀角，陳列教育教學(xué)理論書籍，名著，期刊報(bào)紙等 考核機(jī)制 學(xué)校布置的常規(guī)要求，定期進(jìn)行檢查評比。各學(xué)段的語文老師制定符合本學(xué)年的誦讀內(nèi)容。 專題講座 學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間面向全體，組織培訓(xùn)閱讀方法，讀書筆記，名著導(dǎo)讀等相關(guān)講座。語文老師對學(xué)生講清楚做讀書筆記的要求。一、二年級寫填空式讀書筆記，三、四年級寫摘錄式讀書筆記，五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。 前期準(zhǔn)備 鼓勵(lì)全校學(xué)生多讀好書，并作好讀書摘抄。 活動(dòng)現(xiàn)場形式 時(shí)間：中午 地點(diǎn)：圖書館 一、二年級學(xué)生每人寫填空式讀書卡片，三、四年級寫摘錄式讀書卡片，五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式讀書卡片，并用自己的讀書卡片換取書簽一張。因此，我們要上好讀物推薦課，可 以通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。 二、目標(biāo) 真正地讓小學(xué)生 “ 多讀書，讀好書 ” ， 提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)。標(biāo)清書名，做筆記的時(shí)間。整理分類，形成書目，推薦給學(xué)生。 制度建立 ① 學(xué)校閱覽室和班級圖書角，建立完善的借閱制度。 ② 設(shè)計(jì)班級 “ 書香園地 ” 。 九、活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期末進(jìn)行 “ 書香班級 ” 、 “ 書香少年 ” 、 “ 書香家庭 ” 評選活動(dòng)，并進(jìn)行表彰。 1)倡導(dǎo)建立班級圖書角，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn)，向?qū)W校圖書館借一點(diǎn)，每班藏書量至少達(dá)到人手二冊。 (3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計(jì)劃 。充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞班內(nèi) “
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