中班幼兒安全教育活動(dòng)方案7篇(編輯修改稿)
2024-09-16 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。 (二 )從組織實(shí)施來看 讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出： “ 注意環(huán)境、利用環(huán)境。 ” 在活動(dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。 能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的 情境：首先，把 “ 新年 ” 擬人化 —— “ 新年老人 ” ，并巧妙地利用禮物 “ 愿望樹 ” ，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮 “ 愿望樹 ” ，然后，圍坐在 “ 愿望樹 ” 旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。 (三 )從師幼關(guān)系看 小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣 轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。 設(shè)計(jì)思路： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出： “ 發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。 ” 這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。 中班幼兒安全教育活動(dòng)方案【篇 3】 活動(dòng)目標(biāo)： ，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。 ，增進(jìn)友誼 。充分感受節(jié)日的快樂。 、表現(xiàn)自己。 ，為孩子們做榜樣。 。 ，感受節(jié)日的快樂。 活動(dòng)對象：小班全體幼兒 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 12 月 31 日上午 活動(dòng)準(zhǔn)備： ，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。 。 (3～ 4 樣 ) 、錄音機(jī)及幼兒的禮物 活動(dòng)過程： 一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。 教師： “ 小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美 ?” 幼兒： “ 快過年了 !” 教師： “ 你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算 ?” 幼兒自由回答。 (點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流 ) 二、文娛活動(dòng)開始請來全班幼兒演節(jié)目。 《新年好》歌曲唱兩段。 ，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。 。 。 教學(xué)反思： 元旦即將 到來，小班幼兒將迎來在園的第一次 “ 迎新年，慶元旦 ” 的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行： “ 慶元旦迎新年 ” 的 “ 食物分享 ” 活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。 中班幼兒安全教育活動(dòng)方案【篇 4】 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1