【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。如：注意保持手、臉部的清潔，會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。會(huì)用勺子吃飯，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指放入手中，不玩刀、剪等利器，生病愿意看醫(yī)生。 （ 2）知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭(zhēng)搶、不獨(dú)占玩具，用完后整理并放好回原處。 （三）開展主題教育活動(dòng)。 根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展教育活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義，并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng)，如升旗教育，九月 份開展 “ 教師節(jié) ” 活動(dòng)，十月份開展 “ 國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié) “ 活動(dòng)，一月份開展 “ 慶元旦 ” 等活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂。 （四）加強(qiáng)家園聯(lián)系，凝聚教育合力。 依法治校，家長(zhǎng)共同參與學(xué)校管理的機(jī)制，以家委為龍頭，做好家長(zhǎng)工作，取得有效成果，本學(xué)期組織召開兩次家委會(huì)座談會(huì)。 定期召開家長(zhǎng)會(huì)，收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，經(jīng)常家訪密切家園聯(lián)系，便于對(duì)幼兒實(shí)施更靈活、更有效、更有針對(duì)性的教育。 （五）月份安排。 九月份： 制定德育計(jì)劃。 加強(qiáng)入學(xué)常規(guī)教育、衛(wèi)生教育、禮儀教育、安全教育。 慶祝教師節(jié)。 引導(dǎo)幼兒遵守公德、遵紀(jì)守法、講文明懂禮貌。 德育主題：行為規(guī)范教育。 十月份： 慶祝國(guó)慶節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的贊美之情。 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強(qiáng)幼兒疾病的預(yù)防教育。 學(xué)會(huì)禮貌用語，教育幼兒養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣。 德育主題：愛國(guó)主義教育。 十一月份： 培養(yǎng)幼兒主動(dòng)遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。 開展環(huán)保教育的主題活動(dòng)。 開展生命教育的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力。 德育主題：感恩主題教育。 十二月份： 培養(yǎng)幼兒與人為善，誠(chéng)信合作的好習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成 “ 尊重長(zhǎng)輩、尊敬父母 ” 的好習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒有基本的生活自理能力。 開展防寒、防火、防盜、防中毒、交通安全等教育。 開展消防演練活動(dòng)。 德育主題：法制安全教育。 一月份： 慶祝元旦。 從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，不怕苦困難的好習(xí)慣。 做好寒假生活安全指導(dǎo)。 收集德育資料，做好整檔工作。 德育主題：自我評(píng)價(jià)教育。 2023 年幼兒園德育工作實(shí)施方案精選（篇 4） 一． 班級(jí)現(xiàn)狀分析： 新的學(xué)期我班共有 40 名幼兒，是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的，其中中一班有 20 名幼兒，中二班有20 名幼兒。由于兩個(gè)班的幼兒性格特點(diǎn)不同，生活的習(xí)慣不同，新的學(xué)期里兩個(gè)班的孩子都需要去磨合與適應(yīng)，既適應(yīng)新的班級(jí)新的環(huán)境，還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內(nèi)向（博主注：寶寶以前在中二班），小張老師年輕，做事認(rèn)真，但缺乏帶大班經(jīng)驗(yàn)；保育員史老師溫柔細(xì)心，但對(duì)孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高；教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高；與家長(zhǎng)的溝通能力也有待于提高。 二． 指導(dǎo)思想： 緊緊圍繞托兒所計(jì)劃來積極開展班級(jí)工作，創(chuàng)造性進(jìn)行大班 “ 活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí) ” 。 三． 工作目標(biāo)： 1。落實(shí)《綱要》，推進(jìn)《快樂與發(fā)展》大班課程的實(shí)施。 2。建立合作的、積極向上的班級(jí)氛圍。 3。衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。 四． 具體工作與措施 （一）積極參加所里培訓(xùn)，提高教師素質(zhì) 1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范言行 本學(xué)期我們將積極參加所里的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒潛移默化地施加積極影響。 2．樹立自我專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí)，增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí) 隨著教育 理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)習(xí)，提高教育實(shí)踐的能力，自覺樹立自我專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí)，才能夠不斷地進(jìn)步，不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，班內(nèi)老師之間互談體會(huì)。 （二）開展好大班 “ 活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí) ” 1．根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)，制定教育目標(biāo) 開學(xué)初，我們大班三位老師會(huì)坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解 `方。 文。 — 。 ^領(lǐng)會(huì)《綱要》的新思想、新理念。以 “ 快樂與發(fā)展課程 ” 作為基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況的，制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容。 2．同伴間互相合作共同學(xué)習(xí) 5~6 歲幼兒注意的廣度提高了，交往能力也增強(qiáng)了，他們不僅注意自己的活動(dòng)，而且還注意同伴的活動(dòng)。如果有共同的興趣或目標(biāo)，幼兒相互之間會(huì)有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會(huì)主動(dòng)地向同伴學(xué)習(xí)，一起討論問題等。本學(xué)期我們會(huì)多組織一些游戲化、活動(dòng)化的。體性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)也要重視個(gè)別孩子的活動(dòng)我們將在教育過程中，以幼兒感興趣的事作載體，綜合地完成多個(gè)領(lǐng)域的教育目標(biāo)；以多種形式的。體活動(dòng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。 3．投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動(dòng) 隨著年齡的增長(zhǎng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒面臨著生活的的重大轉(zhuǎn) 折，他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高，這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。無論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活的方面，很多地方都要讓孩子自己動(dòng)手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件，從生活的和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒提供自主的機(jī)會(huì)。在投放活動(dòng)區(qū)的材料時(shí)，我們也將結(jié)合大班探索的特點(diǎn)，投放具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)材料，例如一些未加工的原材料、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動(dòng)，發(fā)揮幼兒的主體作用。 （三）以幼兒為本，提高人性化服務(wù)的水平