【文章內(nèi)容簡介】 很多問題上把沒有盡心去處理的難題找這樣、那樣的理由來推卸責(zé)任是多么的錯(cuò)誤。經(jīng)常向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富、帶班優(yōu)秀的的前輩 (比如顏 _和魏 _老師、韓 _老師 )學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)的指引下 ，在后來的工作中及時(shí)的反思和更正不足，讓我體會(huì)到了踏踏實(shí)實(shí)地不嫌麻煩地把小事做好也是一種成功，并且從中體會(huì)到了成就感，增強(qiáng)了以后工作的信心。 高三班主任工作個(gè)人心得總結(jié)篇 3 20_年下半年，擔(dān)任了茅盾中學(xué)高三 (14)班班主任工作，高三 (14)班是一個(gè)非常特殊的班級(jí)，這是茅盾中學(xué)第一個(gè)文科藝術(shù)班，全班 22 個(gè)美術(shù)生， 8 個(gè)傳媒生， 5 個(gè)音樂生， 5 個(gè)體育生， 10 個(gè)普通學(xué)生組成的班級(jí)，對了，還有 1 個(gè)據(jù)說要出國的。接下來，就由我?guī)ьI(lǐng)大家來了解這個(gè)班級(jí)。 一、常年人不齊。 到今天為止，班級(jí)人到齊的日子屈指可數(shù)。人數(shù)最少的時(shí) 候，除掉 22 個(gè)美術(shù)生，還要除掉 8 個(gè)傳媒生，外加生病請假偷偷跑掉什么的，反正去操場做操的時(shí)候只有個(gè)位數(shù)的人。弄得政教主任很驚訝，偷偷問我：你們班到底有幾個(gè)人啊 ?我回答：這個(gè)，大概，其實(shí)，有點(diǎn)難說。哈哈，說句實(shí)話，好幾個(gè)學(xué)生我都沒見上幾次面，都快做了一個(gè)學(xué)期的班主任，叫啥我還真的要想想，做班主任做到這個(gè)份上，還有比這個(gè)更悲劇的么 ? 二、請假條用得快。 截止到今天，手邊的請假條留底的單子有 145 份，那么厚厚的一疊，還不包括口頭請假，家長來帶，跟其他老師請假，請假忘交留底單子等各種情況，初步估計(jì)請假人次 200 次以上 。光這個(gè)請假就得花多少心思啊，一般請假都得和家長核實(shí)，學(xué)生萬一出去鬼混出事了怎么辦 ?于是電話費(fèi)飆升，問一句，學(xué)校敢不敢給我點(diǎn)補(bǔ)貼，敢不敢 ?問完后弱弱滴嘀咕一句：其實(shí)就算你學(xué)校敢給，我也不敢要。為啥 ?怕被別的班主任砍死啊，哈哈，憑啥啊 ?就憑你是什么狗屁藝術(shù)班的班主任 ? 三、教室衛(wèi)生差。 整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生只能用惡心來形容了。一般說來，星期天晚上我首先要做的就是親自指揮打掃衛(wèi)生，但是真心覺得沒用。星期一早上干干凈凈的，才上了兩節(jié)課，就滿地狼藉了。經(jīng)過兩個(gè)月的奮斗，讓我這個(gè)自從茅盾中學(xué)有了 “ 衛(wèi)生免檢班 ” 這個(gè)制度以來， 一直是衛(wèi)生免檢班好多年的班主任，終于明白了一個(gè)真理：衛(wèi)生有的時(shí)候是真的搞不好的。 四、學(xué)生個(gè)性強(qiáng)。 學(xué)生個(gè)性實(shí)在是強(qiáng)大，包括性格、服飾、裝飾、發(fā)型、各種小玩意等樣樣皆有，而他們還會(huì)覺得很美感，其實(shí)我覺得很喜感，哈哈。某次校長來辦公室視察，我乘機(jī)吐口水，說學(xué)生個(gè)性強(qiáng)，難管理。校長說：作為藝術(shù)生，要有一點(diǎn)個(gè)性，否則在藝術(shù)領(lǐng)域沒有出息。校長一席話，讓我勝讀十年書啊，真心覺得這是至今為止校長最得我心的一番話。我本來就有點(diǎn)保護(hù)他們的個(gè)性，對他們的行為舉止言談穿著打扮，并不反感，校長一說，更加堅(jiān)定了我的決心和信心，藝術(shù) 生么，要有一點(diǎn)藝術(shù)生的氣息，哈哈。 五、五項(xiàng)競賽只拿了一次紅旗。 不做聲。申報(bào)校服免檢班，我這不是典型的找死么 ?下個(gè)月要是有人不穿校服，要加倍扣分，還要取消免檢班資格，難道要我去丟這個(gè)人 ?果不其然，下個(gè)月就有多起不穿校服事件，我看著校服檢查的記錄，得意洋洋，幸好我有先見之明，至于誰沒穿，誰管這茬啊，管別的事都來不及了。 六、考試成績次次墊底。 這個(gè)最悲催了，教我們 14 班的老師都可憐啊，沒有一門不墊底的，教 14 的政治歷史地理老師更悲催啊。人家文科重點(diǎn)班都一半一半的人不考了，我們那些考考 3 門加起來不到 100 分的 ，還全部要考，哇咔咔，期末考試什么德性，我反正已經(jīng)看見了。不過我心態(tài)好，我也不怕。別的老師就不行了，因?yàn)閷W(xué)生一早就放出豪言：會(huì)考一門不過沒關(guān)系的，照樣拿畢業(yè)證書。高三會(huì)考語文和數(shù)學(xué)，不言而喻，語文肯定要過的，數(shù)學(xué)么，不過也沒關(guān)系。一想到這個(gè)，想到數(shù)學(xué)老師那么悲催，我就覺得我不是最悲催了，哈哈。 七、沒有一個(gè)靠得住的貨。 以往班級(jí)，總有個(gè)讓我十分放心的人，即使我不在，也有一個(gè)班級(jí)的核心，也有人會(huì)幫我把事都做好，不用我擔(dān)心。 314 班的 51 個(gè)人，最近一次選舉，最高的那位同學(xué)票數(shù) 19，對，您沒看錯(cuò)，是 19 票。什么概 念 ?這意味著什么 ?做過班主任的都該明白，做過學(xué)生的也該明白，讓我這個(gè)班主任痛不欲生，一心想去買塊豆腐，把自己撞死。 吐口水吐了七點(diǎn)了，再說下去， 314 班的孩子要罵我了，我還是說點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)吧。 一、運(yùn)動(dòng)會(huì)上揚(yáng)眉吐氣。 (這個(gè)有前文，這里就不闡述了，反正 “ 爽 ” 啊。 ) 二、藝術(shù)節(jié)上吐氣揚(yáng)眉。十佳歌手有兩個(gè)，金話筒好多個(gè)獎(jiǎng)，文藝匯演 2 個(gè)節(jié)目，《最初的夢想》獲好評(píng)，最后班級(jí)各項(xiàng)結(jié)算總分第一。 以上兩點(diǎn)是我以前從來未曾獲得的榮譽(yù)，讓人開心異常。 三、還沒發(fā)現(xiàn)，等我發(fā)現(xiàn)了再說。 一個(gè)學(xué)期就這么快過了，匆匆忙忙，辛辛苦苦，沒有什么大的成績，卻也沒有感覺失落，上上網(wǎng)，備備課。學(xué)生總是學(xué)生，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才能真的明白什么叫人生，我無非是有的時(shí)候冷眼看著他們丟人現(xiàn)眼，有的時(shí)候罵罵他們的胡作非為。有了女兒以后才發(fā)現(xiàn)，自己真的不是神，也不能改變太多的人，也不再試圖去改變更多的人，每個(gè)人都有自己的路，都有自己的人生，走著走著，就會(huì)找到適合自己的人生之路。 最后還是希望我的學(xué)生們，都能好好的生活，開心的生活，特別過新年了，又大了一歲了，親愛的學(xué)生們，還有我的夢溪，你們都快快長大吧。 一學(xué)期的工作 ,有收獲 ,有喜悅 ,也有教訓(xùn) ,有不足。最大的體會(huì)是 :只要有愛心 ,肯花精力、花時(shí)間 ,多學(xué)習(xí) ,多摸索 ,工作就能會(huì)有成績。最大的不足是對學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力 ,致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的糾正 ,如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象 ,而我的工作卻一直停留在口頭批評(píng)上 ,使之造成了不良影響。 高三班主任工作個(gè)人心得總結(jié)篇 4 本學(xué)期結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和高三年級(jí)的特殊性，不斷強(qiáng)化 “ 時(shí)時(shí)要管理、處處要管理 ”的意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面，主要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué) 風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn) ,加大教育管理力度，為高三備考營造良好的氛圍。 一、做好輿論宣傳工作，營造積極進(jìn)取的備考氛圍 加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行 。 理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。 態(tài)度教育：敢于吃苦，敢于拼搏 (通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性 )。 信心教育：相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。 利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題， “ 感受高三 ” 、 “ 階段學(xué) 習(xí)反思 ”“ 激情拼搏 ” 、“ 愛上高三、愛上拼搏 ” 等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到了學(xué)生自我教育的作用。 班級(jí)不同階段張貼不同的標(biāo)語口號(hào)，尤其每個(gè)月都設(shè)有 “ 溫馨提示 ” ，明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo)、奮斗口號(hào)、具體的備考內(nèi)容和方向，對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。從實(shí)施情況看，認(rèn)真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。 二、