高中高一英語上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-16 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。 認(rèn)真落實(shí)公開課與相互聽課制度。 做到人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，要提前準(zhǔn)備，組內(nèi)集體備課，更重要的是對(duì)每位教師的課都要既有自我 反思又要有組內(nèi)評(píng)議，以期提高課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)能力。加強(qiáng)相互聽課，重視交流學(xué)習(xí)。每位教師按教務(wù)處的要求完成聽課節(jié)數(shù)。 抓好教研工作，開展校本研究。 通過進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研，針對(duì)存在的突出問題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過看書、查資料、討論、聽課、進(jìn)行試驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法。不斷提高自身的教學(xué)水平，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展型教師。 積極組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。 積極開展英語競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期，盡可能開展兩次競(jìng)賽比賽活動(dòng)， 積發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 高一英語上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇二 一 .教材分析 教材是 “ 課標(biāo) ” 的具體表現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的 “ 藍(lán)本 ” ?，F(xiàn)在使用的人教版英語教材的每一個(gè)單元都圍繞一個(gè)主要話題來開展聽說讀寫活動(dòng)，共九個(gè)部分，即熱
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