數(shù)學心得考試(編輯修改稿)
2025-09-16 03:50 本頁面
【文章內容簡介】 成績，這可是我學習數(shù)學的小秘密哦 ! 數(shù)學心得考試篇 3 本次期中考試我們年級組選用的是三維試卷。題目看似簡單，但學生實際做起來很容易出錯。我們整個年級考得都很糟糕，我班的數(shù)學比第一名的班級綜合分相差 ，但及格率和優(yōu)秀率低得讓人做夢也想不到。而且是我從教以 來考得最糟糕的一次。針對這次不正常的現(xiàn)象，我們年級組的五位老師都從學生的學和教師的教認真地進行了反思。通過這次考試，從中發(fā)現(xiàn)了我的教與學生的學存在很多不足之處?，F(xiàn)從以下幾個方面進行總結。 我的教存在的不足之處 : 在教學中把學生估計得過高，總認為有些知識簡單，學生應該容易掌握，因而沒有進行重點強調。導致中下成績的學生沒有掌握，做起來作業(yè)來更是一塌糊涂。 對潛能生的輔導不到位。一是在課堂教學中，有時為了完成教學任務，忽視了對潛能生的教學。二是沒有時間進行個別輔導 。三是我班的潛能生太多，每次測試 40 分以下 都有八、九個，總有顧此失彼的感覺，導致及格率很低。 學生做的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)沒有時間進行講解分析，導致學生經(jīng)常犯同樣的錯誤。 學生的學存在的不足之處 : 部分學生的學習態(tài)度極其不端正，學習目的不明確。 部分學生學習習慣養(yǎng)成不好 :拖欠作業(yè)的現(xiàn)象非常嚴重 。做錯的作業(yè)不能做到自覺地去更正 。沒有養(yǎng)成不懂就問的習慣。 計算能力差，從本次中考就可以看出，很多學生的應用題列對了算式，但結果卻又算錯了，計算題得滿分的只有三人。 學生在學習上怕吃苦，一碰到難度稍微大點的題目就退縮了，等著老師講，或者亂做一下應付老師，更有甚者就干脆不做。 針對本次考試的情況，在后半個學期的教學中，我將采取以下一些措施。 做到精心設計每堂課，使每節(jié)課都能精彩快樂，達成共識，共同進步。 狠抓課堂教學。在課堂上
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