【文章內(nèi)容簡介】 事，但是如果膚淺的理解這個觀念就很容易使人們陷入盲目追求經(jīng)濟而不顧道德建設(shè)的地步，使得人心浮躁、為求名求利而不擇手段。對于一名學(xué)術(shù)研究者，一旦被這種思想所蠱惑，就將必然的喪失學(xué)術(shù)良知，作出有違學(xué)術(shù)道德的事情。近幾年，不斷有高校教授甚至是一些身居要位的領(lǐng)導(dǎo)被曝出抄襲等 種 .種丑聞，這也使得他們的為自己行為付出了極大的代價。這些事實教育了每一個學(xué)術(shù)工作者，學(xué)術(shù)的生命力在于求真求是求實，每一位科學(xué)工作者他工作的神圣之處正在于，他們正在使用人類科學(xué)發(fā)展的最新成果來揭示這個未知世界的下一個真相，而這個過程有不得半點弄虛作假，那些搞科研不為科研只為名利的淺薄思想只會讓他付出慘痛的代價。 加強科學(xué)道德和學(xué)風建設(shè)在科研活動中具有重要的作用，是推動學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，同時對倡導(dǎo)求真務(wù)實的社會風氣，不斷提高全社會的思想道德水準也能起到積極的促進作用。作為研究生，我們更要在加強 自身的科學(xué)道德和學(xué)風建設(shè)，避免出現(xiàn)科研不端或不當行為，嚴格遵守科研倫理及科研規(guī)范，努力成為一名合格的科技工作者。 作為一名走在學(xué)術(shù)工作起步階段的碩士生，我深深地理解到，提高自身的學(xué)術(shù)道德是何等重要，我們也許是籍籍無名的小輩，也許是無甚成果起步者，站在學(xué)術(shù)殿堂的門口仰望這座不朽的建筑，這一刻我們應(yīng)該告誡自己：學(xué)術(shù)工作是神圣的，無論出于何種目的何種原因，作為一名學(xué)術(shù)工作者，都要捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的神圣性，在學(xué)術(shù)研究的崎嶇小路上堅持求真求是求實求精的原則，絕不弄虛作假絕不助長學(xué)術(shù)上的不正之風，從工作中的點滴做起，為鑄就高尚 的學(xué)術(shù)人格而積極努力，為取得不朽的研究成果而不懈追求，而這也正是每一個從事或即將從事學(xué)術(shù)研究的人應(yīng)盡的義務(wù)。只有做到了這些，有一天我們才有資格走進學(xué)術(shù)殿堂，為建設(shè)它而貢獻生命。 學(xué)術(shù)報告心得篇 4 自上世紀 80 年代以來，高校學(xué)術(shù)道德規(guī)范一直受到學(xué)界和社會的廣泛關(guān)注。學(xué)術(shù)道德可解為從事學(xué)術(shù)活動的主體，在進行學(xué)術(shù)研究活動的整個過程及結(jié)果中，處理個人與他人、個人與社會等關(guān)系時，所應(yīng)遵循的行為準則和規(guī)范的總和。其實施和維系，主要依靠學(xué)者的良心及學(xué)術(shù)共同體內(nèi)的道德輿論。還可理解為學(xué)術(shù)主體在從事學(xué)術(shù)研究活動中所特有的，由 經(jīng)濟和學(xué)術(shù)關(guān)系決定的，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習慣和人們的內(nèi)心信念來維系，并以善惡進行評價的原則規(guī)范、心理意識和行為活動的總和，也可以說是研究者在科學(xué)研究活動中的道德，是一種特殊的職業(yè)道德。美國學(xué)術(shù)誠信中心 (2024)比較權(quán)威的定義為：即使在逆境中也必須對五種基本價值觀作出的一種承諾，即：誠實、信任、公平、尊敬與責任。 大學(xué)生學(xué)術(shù)道德，是指大學(xué)生在求學(xué)、治學(xué)過程中形成的、與學(xué)習研究活動相關(guān)聯(lián)，依靠社會輿論和內(nèi)心信念維系并發(fā)生作用的有關(guān)善與惡、誠實與虛偽等觀念和行為準則、規(guī)范的總和。學(xué)術(shù)道德作為從事學(xué)術(shù)活動的主體在 進行學(xué)術(shù)研究活動時所應(yīng)遵循的行為準則和規(guī)范，在研究生的學(xué)術(shù)研究活動中一樣適用。 研究生學(xué)術(shù)道德可以定義為：研究生在進行學(xué)術(shù)研究活動的整個過程及結(jié)果中，為了處理好各種關(guān)系所應(yīng)遵循的行為準則和規(guī)范的總和。研究生作為非正式或正式的科學(xué)共同體成員，應(yīng)嚴格遵守包括法律法規(guī)、學(xué)校相關(guān)條例和科學(xué)研究等不同層次的學(xué)術(shù)道德規(guī)范。研究生作為學(xué)術(shù)共同體不可或缺的重要成員，其思想政治教育更不能忽視。作為高等教育的重要組成部分，研究生教育的成功關(guān)系到國家綜合國力的增強，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。 研究生的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)不是與生俱來的， 它是需要我們在從事學(xué)術(shù)研究活動的過程中，經(jīng)過個人的學(xué)習、自覺鍛煉和努力修養(yǎng)逐步形成的。在學(xué)術(shù)活動中，我們應(yīng)該保證正常的學(xué)術(shù)交流，不斷地提高學(xué)術(shù)水平，實現(xiàn)學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新，并逐漸形成學(xué)術(shù)道德觀念、學(xué)術(shù)道德情感、學(xué)術(shù)道德信念、學(xué)術(shù)道德意志和學(xué)術(shù)道德理想。按照學(xué)術(shù)道德原則和規(guī)范，通過善惡、榮辱、正義和非正義等價值評價、調(diào)節(jié)個人之間、個人與集體和社會之間的利害關(guān)系。在學(xué)術(shù)道德活動中，檢驗、確證和完善自身的學(xué)術(shù)道德觀念，使其原有的學(xué)術(shù)道德意識不斷獲得發(fā)展并上升到新的水平。研究生學(xué)術(shù)道德品質(zhì)是學(xué)術(shù)道德意識的核心要素，對學(xué)術(shù)行為的發(fā)動起著指導(dǎo)作用，在行為過程中起著監(jiān)督作用，在行為之后起著評價作用，以保證學(xué)術(shù)活動的正常進行。 作為新時代的研究生，我們更要加強自身學(xué)術(shù)修養(yǎng)，嚴格自律，加強對學(xué)術(shù)規(guī)范的認知，把握學(xué)術(shù)道德的善惡標準與尺度，明確學(xué)術(shù)研究活動中的可為與不可為 。鍛煉自己的學(xué)術(shù)道德意志，克服科學(xué)研究過程中的各種誘惑、困難和障礙，堅守科學(xué)活動中的倫理精神 。自覺地培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)道德行為習慣。 學(xué)術(shù)研究是一項實事求是、追求真理的事業(yè)，具有崇高性和神圣性，是不容褻瀆的。雖然我們學(xué)術(shù)閱歷不深、經(jīng)歷不多、經(jīng)驗欠豐富，道德心理發(fā)展尚處于逐 步成熟階段，但是作為學(xué)術(shù)研究的未來，我們要同步學(xué)習學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德規(guī)范。我們在學(xué)習從事學(xué)術(shù)、參與學(xué)術(shù)活動的過程中，必須遵守起碼的學(xué)術(shù)道德要求，養(yǎng)成必要的學(xué)術(shù)道德習慣，達到基本的學(xué)術(shù)道德水平，從而保證學(xué)術(shù)研究的正常進行。 “ 誠實嚴謹?shù)嘏c他人合作 ” 、 “ 搜集、發(fā)表數(shù)據(jù)要確保有效性和準確性 ” 、 “ 堅持真理 ” 、 “ 堅決抵制科技界的腐敗和違規(guī)行為 ” 、 “ 積極發(fā)揚學(xué)術(shù)民主 ” 、 “ 不武斷、不唯我，警惕和反對學(xué)霸作風 ” 、 “ 充分尊重學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的不同意見 ” 、 “ 尊重合作者和他人的勞動和權(quán)益 ” 、 “ 實事求是、反對弄虛作假 ” 等等，這些都是我們必 須要學(xué)習和遵守的學(xué)術(shù)道德規(guī)范。我們受學(xué)術(shù)道德他律制約的過程，也是學(xué)習學(xué)術(shù)道德規(guī)范，不斷內(nèi)化為自身學(xué)術(shù)道德品質(zhì)的過程。我們應(yīng)自覺遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，身體力行，在學(xué)術(shù)活動中不斷追求更高的學(xué)術(shù)道德境界。 隨著參與學(xué)術(shù)活動的不斷深入，加深對學(xué)術(shù)的了解，更深刻地理解學(xué)術(shù)的價值，逐漸增加我們對學(xué)術(shù)事業(yè)的情感。在這個過程中，我們要不斷地了解和認識學(xué)術(shù)道德規(guī)范，并能自覺遵循學(xué)術(shù)道德規(guī)范。隨著學(xué)業(yè)的進展和對學(xué)術(shù)研究活動的深度參與，我們對學(xué)術(shù)道德的認識也應(yīng)不斷深入，能夠較好地把握學(xué)術(shù)道德的標準，明確學(xué)術(shù)研究活動的可為與不可為。在 此基礎(chǔ)上，在現(xiàn)實的學(xué)術(shù)研究活動中能身體力行，將學(xué)術(shù)道德要求化為自覺的學(xué)術(shù)道德行為，實現(xiàn)學(xué)術(shù)道德之 “ 知 ” 與學(xué)術(shù)道德之 “ 行 ” 的有機統(tǒng)一。 隨著參與學(xué)術(shù)研究活動的深入，我們要學(xué)會如何應(yīng)對出現(xiàn)的新情況、新問題。當我們走上工作崗位后，許多人會成為專門的學(xué)術(shù)研究人員，那么，我們在學(xué)習期間形成的學(xué)術(shù)道德將發(fā)展成為更高層次的學(xué)術(shù)道德，將引領(lǐng)我們在學(xué)術(shù)事業(yè)中做出更大的成績、更突出的貢獻。即便將來從事的工作與研究活動無關(guān)，研究生基本學(xué)術(shù)道德中的實事求是、反對弄虛作假、誠實嚴謹?shù)?，也會轉(zhuǎn)化為其它道德的基礎(chǔ)，促進我們自身整體道德水 平的提升。 學(xué)術(shù)道德與從事學(xué)術(shù)職業(yè)的使命緊密相聯(lián)，加強科學(xué)道德和學(xué)風建設(shè)的著眼點是學(xué)生的成長，不僅僅是在校期間的學(xué)習研究，更會影響我們一生的成長，甚至一代人的社會風氣和文化。在實踐中，我們要加強自身學(xué)術(shù)道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)術(shù)道德自覺性，充分了解相關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范并具有學(xué)術(shù)道德行為能力品質(zhì)，從而為整個學(xué)術(shù)界的道德建設(shè)貢獻一份力量。 學(xué)術(shù)報告心得篇 5 9 月，我如愿以償?shù)倪M入了北京師范大學(xué)心理學(xué)院 —— 這個心理學(xué)研究的學(xué)術(shù)殿堂。這一年半以來，我珍惜每一次學(xué)習的機會，認真參加各種學(xué)術(shù)活動，感到受益匪淺，這些活動不僅對自己的學(xué)術(shù)水平有很大的幫助，而且對自己思維以及視野的擴展起了很大的幫助作用。現(xiàn)總結(jié)如下： 一 .開學(xué)伊始的入學(xué)教育：進行研究必修的第一課 開學(xué)伊始，學(xué)校、學(xué)院以及發(fā)展所都對我們新生進行了入學(xué)教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學(xué)院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應(yīng)研究生學(xué)習和生活，更好的利用學(xué)校以及學(xué)院的資源，提高自己的學(xué)術(shù)水平 。應(yīng)該說從那時起，就開始我在這個學(xué)術(shù)的浩瀚海洋中遨游，吸取養(yǎng)分的旅程。 在那次學(xué)校的入學(xué)教育中，董奇老師的一番話時至今天，我都還是記憶猶新。董老師希望我們能站在新的起點、新的位置，要對