【正文】 合作的意識(shí)，提高人際溝通的能力 。他還告誡我們要志存高遠(yuǎn)，樹立目標(biāo)，擺正心態(tài)，鼓起勁頭努力學(xué)習(xí) 。董老師希望我們能站在新的起點(diǎn)、新的位置，要對(duì)自己有新的要求，要達(dá)到新的水平。應(yīng)該說從那時(shí)起，就開始我在這個(gè)學(xué)術(shù)的浩瀚海洋中遨游，吸取養(yǎng)分的旅程。這一年半以來，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 認(rèn)真參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，感到受益匪淺，這些活動(dòng)不僅對(duì)自己的學(xué)術(shù)水平有很大的幫助，而且對(duì)自己思維以及視野的擴(kuò)展起了很大的幫助作用。 學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開闊視野，增長知識(shí)的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。魯迅曾經(jīng)說過 “ 無論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸 ” 。通過講座介紹我覺得它是一個(gè)隨和的、可親可近 的人，他崇尚世間 “ 真、善、美 ” ，抨擊一切 “ 假、惡、丑 ” 。辯論過程中，雙方代表據(jù)理力爭，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。 國破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起 . 《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題?；叵肷钪校覀兠總€(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過水、浪費(fèi) 過電、浪費(fèi)過糧食 而能源又是世界各國間競爭的基礎(chǔ)。 ” 李強(qiáng)由此例強(qiáng)調(diào) “ 每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方 ” 。他經(jīng)過一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人 —— 薩姆 因?yàn)槿澜缍加?“ 敬富心理 ” ，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國走出去。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂觀工作的精神。 《 員工精神》，李強(qiáng)稱 “ 人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)?。清華大學(xué)的學(xué)生之所以優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是因?yàn)樗麄兪冀K提醒自己，什么是 “ 清華精神 ” ：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。二，清華大學(xué)是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址 。 《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱 “ 中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神，一種文化底蘊(yùn)?；氐絾栴}，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問 “ 誰知道自己的臉是臟的 ” 時(shí)，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手 。問題是這樣的：老師問十個(gè)小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。 《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競爭實(shí)力，可以獲得更大的收益，可以 達(dá)到雙贏。此外，馬云稱 “ 他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人。只要是商人，一定要用阿里巴巴。開始，馬云提出要做 80 年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到 2024 年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做 102 年企業(yè) 。 ” 因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他的一場《文化是企業(yè)的 DNA》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢(mèng)的地方。聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)術(shù)報(bào)告心得 (精品 7 篇 ) 學(xué)術(shù)報(bào)告心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)術(shù)報(bào)告心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)術(shù)報(bào)告心得 (精品 7 篇 )】，供你選擇借鑒。 學(xué)術(shù)報(bào)告心得篇 1 學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。 當(dāng)?shù)谝淮温爩W(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。他說： “ 剛開始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開放。第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者 ，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。要做世界十大網(wǎng)站之一 。由此看來，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。 ” 因?yàn)樗麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。曾經(jīng)聽了一個(gè)李維斯 “ 共同知識(shí) ” 的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。剛開始看這個(gè)問題的時(shí)候，完全沒有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒有，后來聽了其解析，茅塞頓開。假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問 “ 誰知道自己的臉是臟的 ” 時(shí)， A 小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會(huì)舉手。當(dāng)老師第一次問 “ 誰知道自己的臉是臟的 ”時(shí)，沒人回應(yīng)，第二次問，依然沒人回應(yīng)，第三次問時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。 ”清華大學(xué)雖然是我國知名的一流名校，但 “ 清華精神 ” 是從恥辱中總結(jié)出來的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭賠款建起來 的，其建設(shè)開始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才、有能力的中國學(xué)生、美國學(xué)生，而后為美國發(fā)展服務(wù) 。三，建校之初，所有重大的事情，中國人都無權(quán)決定，必須征求美國教師的意見，而美國教師的生活條件 (特別是住房方面 )，都明顯優(yōu)于中國教師。梁啟超曾用 “ 自強(qiáng)不息，厚德載物 ” 來激勵(lì)學(xué)生，后來成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。 ” 所以要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長遠(yuǎn)發(fā)展。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學(xué)習(xí) —— 愛國精神。員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛企業(yè)就等同于愛國家。 沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一 起出差，途中看到一家商店掛出 “ 清倉甩賣，倒閉 ” 的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問他： “ 一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的 ?” 沃爾頓說： “ 要你們過去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路。 《中國要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國家綜合國力提升上的重要作用。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。 《魯迅的情趣和操守》，面對(duì)中國如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他也是我國歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說過的 “ 世上本沒有路，走的人多了也便成了路 ” 。 學(xué)術(shù)報(bào)告心得篇 2 9 月，我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了北京師范大學(xué)心理學(xué)院 —— 這個(gè)心理學(xué)研究的學(xué)術(shù)殿堂?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一 .開學(xué)伊始的入學(xué)教育：進(jìn)行研究必修的第一課 開學(xué)伊始，學(xué)校、學(xué)院以及發(fā)展所都對(duì)我們新生進(jìn)行了入學(xué)教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學(xué)院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應(yīng)研究生學(xué)習(xí)和生活，更好的利用學(xué)校以及學(xué)院的資源，提高自己的學(xué)術(shù)水平。 在那次學(xué)校的入學(xué)教育中，董奇 老師的一番話時(shí)至今天，我都還是記憶猶新。殷勤的期盼我們能在這幾年的時(shí)間中，努力提高自己的專業(yè)技能，對(duì)科研以及學(xué)科的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，力爭做出學(xué)術(shù)的創(chuàng)新。以及希望我們能有科學(xué)的精神，求真、求實(shí)，要有社會(huì)的責(zé)任感和寬容心 。以及要有誠實(shí)守信的品質(zhì)，正確處理和控制、調(diào)整自己的情緒和情感。董老師的話時(shí)時(shí)記在我的心里，使得我能夠不斷地鞭策自己，不僅在學(xué)術(shù)上，更在生活中。 在所里的迎新會(huì)上，申老師主要從創(chuàng)新的角度對(duì)我們進(jìn)行要求，希望我們能繼承所里的優(yōu)良傳統(tǒng)，戒浮躁，加強(qiáng)對(duì)自己理論思維的培養(yǎng)。第二是做人，學(xué)會(huì)競爭與合作。張日升老師講了 “ 初心不忘 ” ，不要忘了自己為什么要到這里來，不要忘記自己當(dāng)初的夢(mèng)想和追求。所有的這些我都謹(jǐn)記在心，時(shí)時(shí)處處提醒自己，鞭策自己。讓我知道興趣