女媧造人教學設計(編輯修改稿)
2024-12-29 12:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、初讀課文，整體感知。 學生自由朗讀課文，熟悉情節(jié)。 讓學生仔細品味課后練習一中《風俗通 》里兩則短文，然后請一學生復述課文故事情節(jié)，其他學生邊聽邊在課文中劃出短文中所沒有的內(nèi)容。 請學生評定復述者優(yōu)缺點，補充遺漏處。 三、再讀課文，合作探究。 四人小組，討論整理歸納。 看看課文中豐富了哪幾個情節(jié)？ [提示 ]①女媧造人的具體過程； ②人造出來之后歡喜場面； ③女媧像人一樣具有心理活動和喜怒哀樂等情緒 ④作者的評述 同學們剛才找出的幾個情節(jié)，特別是女媧造人的具體過程是真的嗎？你怎樣理解這種寫法？ [提示 ]此題目的讓學生明白這些情節(jié)是想像而得的。讓學生通過討
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