初中英語教學(xué)計劃怎么寫7篇(編輯修改稿)
2024-09-16 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年齡和生活特點的命題作文，并逐步減少提示說明，給學(xué)生留有獨立思考和自由表達(dá)的空間。從根本上改革評閱作文的方法，采取增量評價方式，讓學(xué)生每次寫有所得，增強(qiáng)寫作自信心和成就感，這樣才能有效提高學(xué)生寫作能力。 初中英語教學(xué)計劃怎么寫篇 4 一、指導(dǎo)思想 : 圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī) ,嚴(yán)格執(zhí)行教研室、學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求 ,以 “ 信息化推進(jìn)年 ” 為契機(jī) ,加強(qiáng)英語學(xué)科與信息技術(shù)的整合 ,聚焦常態(tài)課堂 ,關(guān)注教師成長 ,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神 ,全面提高英語教學(xué)質(zhì)量 ,切實抓好校本科研、校本培訓(xùn) ,從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平。 二、基本思路 : :培養(yǎng)興趣 ,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo) ,抓常態(tài)課堂、 ,穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。 :組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動 ,認(rèn)真撰寫論文 ,組織老師上研究課、示范課 ,通過研討、評課等形式 ,做好課后反思 ,使本組教師理論與實踐水平共同提高。 三、具體工作 : 習(xí) ,更新教學(xué)理念 ,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論 ,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法 ,即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時 ,還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展 ,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力 ,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 ,提高課堂教學(xué)效率 ,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī) ,指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作 ,特別抓好 “ 備課 ” 、 “ 上課 ” 、 “ 課后輔導(dǎo) ” 、 “ 培優(yōu)輔導(dǎo) ” 等主要環(huán)節(jié) ,鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長 ,有效提高教學(xué)效率。 ,因 此要做到有計劃、有目標(biāo)、有實效 ,不走形式 ,各備課組每周至少活動一次 ,時間固定 ,要緊緊圍繞教研組活動的主題 ,并有活動記錄。以集體力量、集體智慧來提高英語組全體教師的業(yè)務(wù)水平。 “ 常態(tài)課堂、高效課堂 ” 。教研組各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求 ,并每人按計劃上一次公開課 ,要求集體備課 ,及時評課 ,找出不足 ,共同學(xué)習(xí) ,共同促進(jìn) ,以學(xué)生的主體作用為重點 ,以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點 ,從而來實現(xiàn)高效課堂。 “ 信息化推進(jìn)年 ” 為契機(jī) ,加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程 ,從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。組織所有教師運用現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件 ,組織多媒體教學(xué)觀摩活動等 ,達(dá)到能將多媒體高效運用于英語教學(xué)中。 ,提高畢業(yè)班教學(xué)效率 ,組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》、《中考說明》 ,加強(qiáng)對中考動向的信息收集和試題研究。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培養(yǎng) ,特別注重學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練 ,另外所有英語教師要協(xié)助初三教師搞好 “ 人機(jī)對話 ” 的訓(xùn)練和模擬考試 ,力爭中考第一仗順利。 。英語組 要確定教研專題 ,全體英語教師通過理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn) ,不斷反思、探索 ,并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學(xué)論文。 總之 ,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們英語組全體組員會開拓進(jìn)取 ,不斷完善自己 ,將教學(xué)質(zhì)量放首位 ,為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大力量。 初中英語教學(xué)計劃怎么寫篇 5 一、工作思路 本學(xué)期教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是：確立以人為本的理念，把課程改革作為中心工作，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面、扎實而有效地展開教學(xué)研究。總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，與教 師針對課程改革過程中出現(xiàn)的問題共同探討、共同尋找解決問題的方法，提升各自的研究水平和能力，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。深入開展以課題研究為主要途徑的教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，大力開發(fā)課程資源，努力營造英語教育教學(xué)的良好氛圍，同時，大力引導(dǎo)校本教研，提高學(xué)校教研質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，進(jìn)一步提升我縣的英語教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。 二、主要工作 （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面實施基礎(chǔ)教育課程改革 認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《基礎(chǔ)教育階段英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》； 學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)策略和教學(xué)評價（本學(xué) 期主要是課堂教學(xué)評價）的理論和經(jīng)驗； 有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗； 繼續(xù)組織全體七年級教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉新教材的體例結(jié)構(gòu)、編寫意圖、具體內(nèi)容及與之配套的教參、練習(xí)冊內(nèi)容和使用方法。 （二）改進(jìn)教研方式，提高教研質(zhì)量 抓教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以新課程改革與實施的要求為
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