【總結】看一看初中數(shù)學資源網(wǎng)兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對角AB與CD,AD與BC叫做對邊∠A與∠B,∠C與
2025-07-24 01:22
【總結】期末復習專題:平行四邊形與特殊的平行四邊形(1)平行四邊形1.(天河區(qū))如圖所示,在平行直角坐標系中,?OMNP的頂點P坐標是(3,4),頂點M坐標是(4,0)、則頂點N的坐標是( )A.N(7,4) B.N(8,4) C.N(7,3) D.N(8,3)2.(越秀區(qū))下列判斷正確的是( )A.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形一定是平行四邊形B.兩條對角
2025-07-22 16:17
【總結】第一篇:平行四邊形認識教學設計 《平行四邊形認識》教學設計 (一)復習舊知,導入新課1.復習舊知 師:同學們,你們認識平行線嗎?請看屏幕,這里面哪一組是平行線?課件出示: 2.點明課題 師:...
2024-10-17 22:49
【總結】第一篇:認識平行四邊形教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 認識平行四邊形這節(jié)課是在學生已經(jīng)直觀認識了平行四邊形,初步掌握了長方形、正方形、三角形的特征,認識了平行與相交的基礎上,通過一系列的探究...
2024-11-09 12:18
【總結】平行四邊形基礎知識復習訓練一、知識梳理1、平行四邊形【a】定義:兩組對邊的四邊形叫做平行四邊形.【b】性質(zhì):(從邊考慮)①平行四邊形的對邊;(從角考慮)②平行四邊形的對角;(從對角線考慮)③平行四邊形的對角線.【c】判定:
2025-04-17 00:59
【總結】第一篇:認識平行四邊形教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 扎佐鎮(zhèn)中心小學:胡榮萍 教學內(nèi)容:蘇教版數(shù)學第八冊P43-45的內(nèi)容 教學目標: 1、學生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識平行...
2024-10-18 00:21
【總結】平行四邊形的認識13四邊形425長方形、正方形和平行四邊形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別?1、相同點:這三種圖形的兩組對邊都分別
2024-11-24 13:07
【總結】第一篇:《認識平行四邊形》教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 教學內(nèi)容:蘇教版小學數(shù)學四年級下冊第五單元平行四邊形和梯形的第一課時。 教學目標: 認知目標:讓學生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過...
2024-10-14 03:13
【總結】第一篇:《認識平行四邊形》教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 授課人:劉丹 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學四年級上冊P70—71頁。教學目標: 1、讓學生聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊...
2024-10-17 21:00
【總結】第一篇:《認識平行四邊形》教學反思 《認識平行四邊形》教學反思 平行四邊形是一種常見的四邊形,學生在一年級時已經(jīng)初步認識了平行四邊形,本節(jié)課是在此基礎上進一步認識平行四邊形。為了讓學生能直觀地認識...
2024-10-17 21:01
【總結】平行四邊形和梯形的認識執(zhí)教:曹建芳下面哪幾組的兩條線段互相平行?(1)(2)(3)(4)(5)(6)132根據(jù)邊的特征分類:75648兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。生活中的平行四邊形想一想長方形、正方形和平行四邊形
2024-10-19 17:14
【總結】第一篇:平行四邊形的認識教學設計 《平行四邊形的認識》教學設計 山東省無棣縣水灣鎮(zhèn)中心小學 龐玉波 教學目標: 1、掌握平行四邊形的特征。 2、經(jīng)歷聯(lián)想——猜測——實驗——驗證——得出結論...
2024-10-17 22:35
【總結】第一篇:教學設計《平行四邊形的認識》 《平行四邊形的認識》教學設計 1課程標準 能辨認平行四邊形,會畫平行四邊形的高。 2教學內(nèi)容分析 本節(jié)課選自四年級上冊第五單元《平行四邊形的認識》,本節(jié)...
2024-10-17 23:20
【總結】平行四邊形和梯形的認識主講人:馬子婷下面的圖形你認識嗎?我們叫它們四邊形平行四邊形和梯形探究平行四邊形的特征特征:兩組對邊分別平行兩組對邊相等演示1兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形演示25厘米5厘米3厘米3厘米下面是一個梯形,和剛才研究的平行四邊形比一比有什
2024-11-23 11:30
【總結】123457按特征分兩類145有直角沒有直角2371234572和8都是平行四邊形。說一說,你還在哪些地方看到過平行四邊形?平行四邊形的邊有什么特點?對邊平行對邊相等對角相等過一個頂點,將一邊的線條重疊折痕與邊垂直高
2024-11-21 23:35