小學語文三年級上冊教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-29 12:31 本頁面
【文章內容簡介】 開始練習用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。 4．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 5．繼續(xù)學習默讀，學習對課文中不理解的地方提出疑問。 6．學習聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。 7．初步把握文章的主要內容，初步體會文章表達的思想感情。 8．開始學習略讀，粗知文章大意。 9．積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文 10 篇（段）。練習復述課文。 初步培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于 10 萬字。 1開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。 1講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。 1結合語文學習，學習觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。 四、教學措施 (一 )精讀課文的教學 。識字仍然是三年級閱讀教學的重要任務之一，要堅持在語言環(huán)境中識字，在閱讀教學過程中完成識字任務。識字教學要與低年
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