趣味活動策劃方案5篇最新(編輯修改稿)
2025-09-16 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (如活動心得，遇到的新問題、困難，各種得與失 )和文檔整理工作，以備后用，有檔可查。 如是比賽則應(yīng)及時(shí)公布結(jié)果。 趣味活動策劃方案篇 3 活動時(shí)間： 1 月 25 日下午 活動目的：為豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，我幼教中心組織開展健身趣味活動。特制定活動實(shí)施方案如下：活動地點(diǎn)：雙鳳幼教中心 參加人員：所有教師 開場：各位老師，下午好 !今天我們又迎來了一年一度的工會活動 集體游戲：擊鼓傳 “ 花 ” ： 顧名思義，全體教師。 由一人背對著敲鼓，其余老師按次序從左向右進(jìn)行。鼓聲停止即 停止傳花，由手里拿花的老師上臺抽取紙條。 (紙條提示：直接拿獎品或是按照內(nèi)容完成任務(wù) ) 比賽規(guī)則：不可以在傳花的過程中跳過或不傳，如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯(cuò)誤的地方繼續(xù)開始。 “ 雙人胸 (背 )夾球跑 ” 接力賽： (進(jìn)行二組 ) 8 個(gè)人分成 4 組，每 2 人一組。 兩人胸對胸或背對背，中間放 1 個(gè)氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點(diǎn)線后。令下，兩人同時(shí)側(cè)向跑動，繞過障礙物后返回原點(diǎn)，先完成的組為勝。 比賽規(guī)則： (1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。 (2)在跑動過程中，一律不許用手觸球。 COPY 不走樣： (進(jìn)行二組 ) 6 個(gè)人一組。 由第一個(gè)人看圖上內(nèi)容做動作表演，按順序依次進(jìn)行。直至最后一個(gè)人看我動作說出自己看到的。 比賽規(guī)則：其他老師不得說出或者提示。 猜猜他 (她 )是誰： 二人一組，適情況而定 (暫定 5 組，即 10 人 ) 由一人看教師名字說出某位教師特征，另一個(gè)人則猜。 比賽規(guī)則：說 “ 特征 ” 可用形容詞，例如：勤勞、小鳥依人等，或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動作等。 趣味活動策劃方案篇 4 一、活動目的： 為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好 的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)大家的友誼。 二、活動意義 : 通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。 三、時(shí)間地點(diǎn) ：自律委員會辦公室 ：第九周 (具體時(shí)間視情況而定 )
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