暑期閱讀學習心得(優(yōu)秀3篇)(編輯修改稿)
2025-09-16 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 50 幾個人集中在賓館的小會議室里，聆聽專家講座、接受導師指導、小組討論交流。這四天就像武俠小說里的閉關修煉，大俠們?yōu)槲覀凊?醐灌頂，同伴們互相切磋，不斷提高自身的功力。四天的時間很短，但這四天的收獲是非常大的。 一、這四天是個登高望遠的過程 導師安排的四天培訓立意是很高，希望我們走入一個較高的境界，思考教育教學的上位問題，思考政治教師的責任與使命問題。我們聆聽了上海教育報刊總社張伯安書記關于《關于政治教師的課程責任的若干思考》、上師大吳國平副教授關于《誰的影響力 — 也談有影響力的政治教師》等報告。張書記從學科的時代價值、時代目標、理念探索、思想價值和轉型思考等方面，立足于宏觀層面，對政治學科課程價值、定位和作為等進行的深度思考，吳 國平副教授則從什么是影響力、誰的影響力和何以影響等層面分析政治教師影響力所在以及如何通過自己的身體力行影響學生、影響社會。正如導師周老師所說的政治教師要仰望天空，要有高的境界，只有站的比別人高，望的才能比別人遠。 二、這四天進一步體會政治教師的勇氣 在培訓過程中，我與同伴們交流了自己的《教學勇氣》的讀書心得，在培訓中，我的腦海中多次浮現(xiàn)教學勇氣這四個字。這是因為，在培訓中，我們不僅看到了時代、社會發(fā)展對教師提出了巨大挑戰(zhàn)需要我們有足夠的勇氣應對，更重要的是看到了我們導師以及一批優(yōu)秀的政治教師勇立教育教學改革 潮頭，劈風斬浪的巨大勇氣。今天，周老師的課讓我們看到了政治教學的另一種境界，但是我們可能很少想到周老師進行教學改革中面對的各種質(zhì)疑和反對聲。沒有勇氣和智慧，這種改革不會進行，永遠看不得前進中的收獲。 “ 堅持是最好的品質(zhì) ” ，因為有了勇氣，所以周老師一直堅持了下來。 三、這四天我們腳踏實地的思考學科教學 四天培訓中，我們有著對課程、學科的形而上的思考，也有著對學科教學的操作層面的具體的反思和分析。顧院長為我們分析了政治學科高階思維的培養(yǎng)，導師周老師分析了《當
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1