暑期學(xué)習(xí)心得體會200字(通用3篇)(編輯修改稿)
2025-09-19 14:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 考》、上師大吳國平副教授關(guān)于《誰的影響力 — 也談有影響力的政治教師》等報告。張書記從學(xué)科的時代價值、時代目標(biāo)、理念探索、思想價值和轉(zhuǎn)型思考等方面，立足于宏觀層面，對政治學(xué)科課程價值、定位和作為等進(jìn)行的深度思考，吳國平副教授則從什么是影響力、誰的影響力和何以影響等層面分析政治教師影響力所在以及如何通過自己的身體力行影響學(xué)生、影響社會 。正如導(dǎo)師周老師所說的政治教師要仰望天空，要有高的境界，只有站的比別人高，望的才能比別人遠(yuǎn)。 二、這四天進(jìn)一步體會政治教師的勇氣 在培訓(xùn)過程中，我與同伴們交流了自己的《教學(xué)勇氣》的讀書心得，在培訓(xùn)中，我的腦海中多次浮現(xiàn)教學(xué)勇氣這四個字。這是因?yàn)椋谂嘤?xùn)中，我們不僅看到了時代、社會發(fā)展對教師提出了巨大挑戰(zhàn)需要我們有足夠的勇氣應(yīng)對，更重要的是看到了我們導(dǎo)師以及一批優(yōu)秀的政治教師勇立教育教學(xué)改革潮頭，劈風(fēng)斬浪的巨大勇氣。今天，周老師的課讓我們看到了政治教學(xué)的另一種境界，但是我們可能很少想到周老師進(jìn)行教學(xué)改革中面對 的各種質(zhì)疑和反對聲。沒有勇氣和智慧，這種改革不會進(jìn)行，永遠(yuǎn)看不得前進(jìn)中的收獲。 “ 堅(jiān)持是最好的品質(zhì) ” ，因?yàn)橛辛擞職?，所以周老師一直?jiān)持了下來。 三、這四天我們腳踏實(shí)地的思考學(xué)科教學(xué) 四天培訓(xùn)中，我們有著對課程、學(xué)科的形而上的思考，也有著對學(xué)科教學(xué)的操作層面的具體的反思和分析。顧院長為我們分析了政治學(xué)科高階思維的培養(yǎng)，導(dǎo)師周老師分析了《當(dāng)前政治課教學(xué)中的主要問題及解決方法》，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)政治學(xué)科教學(xué)要解決現(xiàn)實(shí)中存在的唯本本、唯經(jīng)驗(yàn)、唯框框、唯權(quán)力等問題，聯(lián)系當(dāng)前學(xué)科教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)狀況，從課程、政治課、課程的邏輯、教學(xué) 、教學(xué)的邏輯、能力與思維等方面分析和梳理。所有學(xué)員還對劉穎老師的一節(jié)課進(jìn)行了深入的分析，從教學(xué)理念到教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中反思、修正。 四、這四天中我們從政治課課堂走出來，學(xué)會以一種局外人的眼光反觀我們的教學(xué) 周老師安排了立邦上?？偨?jīng)理柏毅先生的演講，給我們非常大的啟發(fā)
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1