扇形統(tǒng)計圖第一課時(編輯修改稿)
2024-12-29 11:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的 15%；喜歡乒乓球的人數(shù)占總 人數(shù)的 30%。 （ 3） 各個扇形的大小與什么有關(guān)系？ 答：各個扇形的大小與班中喜歡某項運動的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾有關(guān)系。 （ 4） 用這樣的統(tǒng)計圖有什么好處？ 答：可以清楚地反映出喜歡每種運動項目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾。 乒乓球 30% 足球 20% 其他 % 踢毽 15% 跳繩 % 六（ 1）班同學最喜歡體育活動項目統(tǒng)計圖 這叫扇形統(tǒng)計圖。 （四）比較辨析 二、探究新知 （ 1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點和不同點？ （ 2）如果你是老師，拿到了這兩幅統(tǒng)計圖，會做出什么決定？ 答：這兩幅圖都可以看出數(shù)量的多少，扇形統(tǒng)計圖還能清楚地反映出 喜歡每種運動項目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾。 六
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