【總結(jié)】1 《談禮貌》教學(xué)反思2 語(yǔ)文課,應(yīng)該更多的是一種交流,一種對(duì) 話,是雙向互動(dòng),師生、生生之間暢所欲言,發(fā)表觀點(diǎn),在交流中 學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)情感,得到教育。交流的氛圍很重要,民主輕松的 課...
2025-08-06 19:58
【總結(jié)】第一篇:菜園里教學(xué)反思2 《菜園里》教學(xué)反思 執(zhí)教者:陳小芳 一、創(chuàng)設(shè)生活情景,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣 ”生活是教學(xué)的源泉,也是學(xué)生們認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。在教學(xué)中,注重從生活實(shí)際出發(fā),把教材與...
2024-10-17 19:15
【總結(jié)】第一篇:《比尾巴》教學(xué)反思2 比尾巴》教學(xué)反思 比尾巴》是一首極富童真童趣的兒歌,抓住各種小動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),以“比”的形式為主線,以對(duì)話的形式向孩子們介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀六種動(dòng)...
2024-10-20 21:01
【總結(jié)】第一篇:識(shí)字2教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期 《識(shí)字2》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、初讀課文,讀準(zhǔn)字音。 2、學(xué)會(huì)本課中的生字“太”“小”“鳥(niǎo)”,認(rèn)識(shí)三種筆畫(huà),會(huì)讀綠色線條內(nèi)的5個(gè)生字...
2024-10-25 02:17
【總結(jié)】第一篇:2數(shù)軸教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 廉莊鄉(xiāng)中學(xué)于得國(guó) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)概念的基礎(chǔ)上,從標(biāo)有刻度的溫度計(jì)表示溫度高低這一事例出發(fā),引出數(shù)軸的畫(huà)法和用數(shù)軸上的點(diǎn)表示數(shù)的...
2024-11-09 12:47
【總結(jié)】第一篇:《2、山雨》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 《山雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、感受文章語(yǔ)言文字的魅力,豐富積累。 2、領(lǐng)悟作者是怎樣細(xì)致觀察、用心傾聽(tīng)山雨的,繼續(xù)學(xué)習(xí)通過(guò)聯(lián)想和想象來(lái)表達(dá)獨(dú)特感受的方法...
2024-10-19 09:28
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思、案例分析2 《魚(yú)兒好朋友》教后感 《魚(yú)兒好朋友》是一個(gè)音樂(lè)活動(dòng),歌曲共有三段,旋律比較緩慢簡(jiǎn)單,便于吟唱。音樂(lè)節(jié)奏朗朗上口,歌詞簡(jiǎn)單易學(xué),并可以讓孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作模仿學(xué)習(xí),在...
2024-11-15 22:11
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)廣角教學(xué)反思2篇 數(shù)學(xué)廣角教學(xué)反思2篇 人教版數(shù)學(xué)廣角教學(xué)反思篇一 一、盡量體現(xiàn)教材意圖 設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí),我們可以看出教者在準(zhǔn)備上還是挺足的,特別在信息的收集上,教師很花費(fèi)了一定的心...
2024-10-06 04:37
【總結(jié)】1 《諾貝爾》教學(xué)反思2 我讀孫老師教學(xué)反思: 讀著孫老師的教學(xué)反思我感受著孫老師成功的喜悅,為孫老師 的先進(jìn)的理念,巧妙的設(shè)計(jì),勇敢的放手感動(dòng)。 孫老師的課刪繁就簡(jiǎn)重點(diǎn)突出,看成就、明...
2025-08-06 20:11
【總結(jié)】1 《灰椋鳥(niǎo)》教學(xué)反思2 【教學(xué)片斷】 師:請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)讀讀課文的第四自然段,邊讀邊思考:這一 自然段寫(xiě)了哪幾個(gè)畫(huà)面 (學(xué)生自由讀課文第四自然段。) 生:課文第四自然段寫(xiě)了兩個(gè)畫(huà)面。一...
2025-08-06 18:39
【總結(jié)】第一篇:《識(shí)字2》教學(xué)反思 《識(shí)字2》教學(xué)反思 作為一位剛到崗的人民教師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式,教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的《識(shí)字2》...
2024-10-03 14:55
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)反思“位置”的教學(xué)內(nèi)容是第一學(xué)段相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)展和提高。學(xué)生在低年段已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何根據(jù)行、列確定物體的位置,并通過(guò)中年級(jí)“位置與方向”的學(xué)習(xí),知道了在平面內(nèi)可以根據(jù)兩個(gè)條件確定物體的位置。本課在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生學(xué)習(xí)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置,進(jìn)一步提升學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。一、結(jié)合具體情境,貼近學(xué)生生活實(shí)際,創(chuàng)造性的處理教材。
2024-11-24 13:37
【總結(jié)】《父子騎驢》教后反思《父子騎驢》是一篇寓言故事,講的是一對(duì)父子牽著一頭驢走在回家的路上,他們先后聽(tīng)仍了四種意見(jiàn),結(jié)果都遭到了路人的非議,最后終于明白“我們應(yīng)該有自己的主見(jiàn)”的道理。故事的情節(jié)雖然簡(jiǎn)單,卻反映了生活中一個(gè)深刻的哲理:丌要盲目聽(tīng)仍別人的意見(jiàn),在生活中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自主,做事要有自己的主見(jiàn)。否則丌但丌能讓大家滿(mǎn)意,還會(huì)使自己無(wú)所適仍。教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生以讀為本和方式
2024-11-21 22:30
【總結(jié)】《鷸蚌相爭(zhēng)》教學(xué)反思《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇寓言文字簡(jiǎn)約,通俗易懂,故事雖然短小,但情節(jié)完整,有起因、有經(jīng)過(guò)、有結(jié)果。為推進(jìn)故事的展開(kāi),設(shè)置了鷸與蚌的對(duì)話。本篇寓言最精彩的部分是“爭(zhēng)”,為了深入理解“鷸”與“蚌”是怎么爭(zhēng)的,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)段的朗讀訓(xùn)練,讓學(xué)生練習(xí)角色朗讀,如:怎么“威脅”的?“毫不示弱”、“得意洋洋”是怎樣的?等等問(wèn)題都是在自由練
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)反思2第一篇:綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)反思2教學(xué)反思第一次接任《綜合實(shí)踐活動(dòng)》,這門(mén)學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)還是新生學(xué)科,積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不多心慌。雖說(shuō)如此,我認(rèn)為做得較好的地方主要有以下幾點(diǎn):1、激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.在活動(dòng)伊始,我讓學(xué)生來(lái)猜猜我的“百寶箱”里裝的是什么寶?同學(xué)們興致勃勃個(gè)個(gè)躍躍欲試,于是學(xué)生的積極性2、在活
2025-03-14 19:44