幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板【十篇】(編輯修改稿)
2025-09-16 01:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日。小朋友們都過(guò)過(guò)生日吧 ?有哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)自己生日的時(shí)候是怎么過(guò)的呢 ? 恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。 真棒呀。那么，老師知道，很快，又有一個(gè)生日要到啦，小朋友想知道是誰(shuí)的嗎 ? 二、引入國(guó)慶。 即將到來(lái)的生日是我們的祖國(guó)媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國(guó)慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國(guó)媽媽的蛋糕，也沒(méi)辦法送她禮物，但是，祖國(guó)媽媽的生日，也給我們帶來(lái)了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國(guó)媽媽在生日時(shí)送給我們的禮物了。 那么，讓我們跟著音樂(lè)，為祖國(guó)媽媽送上一首生日快樂(lè) 歌吧。 三、唱生日歌。 四、學(xué)唱祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。 我們的祖國(guó)生我養(yǎng)我，讓我們幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)，我們愛(ài)不愛(ài)她 ?那么，今天跟老師一起學(xué)一首 “ 祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你 ” 歌曲吧。 1，先聽(tīng)一遍。 2，跟讀歌詞。 3，嘗試學(xué)唱。 4，反復(fù)學(xué)唱，熟悉音樂(lè)。 五、現(xiàn)在，我們也學(xué)會(huì)了祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你這首歌了，那么，國(guó)慶回去之后，在十月一日這一天，唱給我們的祖國(guó)媽媽聽(tīng)哦。 幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)談話，知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，簡(jiǎn)單了解國(guó)慶節(jié)的含義。 培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛(ài)祖國(guó)的情感。 讓幼兒了解國(guó) 慶節(jié)的由來(lái)。 培養(yǎng)幼兒慶祝國(guó)家的生日。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集國(guó)慶外出游玩的照片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。 談?wù)勛约簢?guó)慶節(jié)假日的生活。 師：小朋友們好幾天沒(méi)來(lái)幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開(kāi)心嗎 ?(開(kāi)心 ) 你們知道哪一天是我們國(guó)家的生日 (十月一日 )，對(duì)了這一天就是國(guó)慶節(jié)。 誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)國(guó)慶節(jié)你是怎樣度過(guò)的 ?你看到了什么 ?(結(jié)合圖片講講自己的國(guó)慶假期生活 ) 教師可以先談?wù)勛约涸趪?guó)慶里是怎樣度過(guò)的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。 師：分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的 活動(dòng)。 重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如 “ 你去哪里啦 ?”“ 媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西 ?” 引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。 用流利清晰的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在國(guó)慶期間去過(guò)那個(gè)地方，做過(guò)什么有趣的事 ? 二、結(jié)合有關(guān)國(guó)慶的視頻畫(huà)面，拓展幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解。 師：你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢 ?那就讓我們一起來(lái)看看吧 ! 師：收看國(guó)慶閱兵的視頻 三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。 四、結(jié)束部分 玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。 幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo) ，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。 ，樂(lè)于了解中國(guó)的有趣知識(shí)。 。 。 ，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 “ 我知道的中國(guó) ” 房間圖 。教師提前請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)中國(guó)自然風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物等資料和圖片。 活動(dòng)過(guò)程 一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵(lì)幼兒大方交流自己對(duì)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn) 師：我們的國(guó)家叫什么 ?你是哪國(guó)人 ?一說(shuō)到 “ 中國(guó) ” ，你最先想到什么 ?(長(zhǎng)城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)江 ??) 師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來(lái)的 ?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過(guò)多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵(lì)幼兒與同伴之間交流、分享信息 ) 二、請(qǐng)幼兒講講自己認(rèn)識(shí)的中國(guó) 師：請(qǐng)你來(lái)當(dāng) “ 中國(guó)娃 ” ，講講你認(rèn)識(shí)的中國(guó)吧 ?鼓勵(lì)幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識(shí)的中國(guó)。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹 “ 我知道的
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