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正文內(nèi)容

學(xué)校德育教育工作計(jì)劃2023年7篇(編輯修改稿)

2024-09-16 01:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 培育民族精神月活動(dòng),結(jié)合新學(xué)年開學(xué),新生入學(xué)教育,慶祝教師節(jié), 20“ 公民道德宣傳日 ” 和迎接國(guó)慶等活動(dòng),以中華傳統(tǒng)美德 和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),集中開展宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)征集、專題討論等隱性課程的實(shí)施,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程,使弘揚(yáng)和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。 認(rèn)真開展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。感恩教育課件下載 [_]是生命教育的基礎(chǔ),要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始,通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴,以多種活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì),感恩一切為自己健 康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織,切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。 拓展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 體育工作。各校要認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計(jì)劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,大力開展 “ 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) ” 和 “ 文明行走 ” 宣傳教育活動(dòng)生及 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 衛(wèi)生工作。各校要積極參加創(chuàng)建全國(guó)文明縣城 ” 活動(dòng),抓好 “ 學(xué)校健康教育 ” 工作,建立健全衛(wèi)生保潔制度,努力營(yíng)造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。 藝術(shù)工作。各校要范文網(wǎng) [_]結(jié)合本校實(shí)際,積極開展第二課堂活動(dòng)?;顒?dòng)要做到有專人負(fù)責(zé)、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。 辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、建立家校聯(lián)系卡,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)等形式,使德育深入家庭。 四、月份工作安排 八月份: 制訂 德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃; 組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及《教師職業(yè)道德規(guī)范》; 校園環(huán)境、德育基地建設(shè)。 九月份: 開展 “ 行為規(guī)范教育月 ” 活動(dòng); 慶祝教師節(jié),開展 “ 尊師愛生 ” 活動(dòng); 學(xué)生自主管理培訓(xùn); 開展 “ 共創(chuàng)文明縣城 ” 活動(dòng); 組織參加合唱比賽; 組織參加第 9 屆瓷都廣場(chǎng)文化活動(dòng); 開展以 “ 要做教書人,先做讀書人 ” 為主題的 “ 教師讀書工程 ” 活動(dòng)。 十月份: 開展慶祝 “ 國(guó)慶 ” 活動(dòng), “ 元旦 ” 班刊評(píng)比; 開展隊(duì)史教育,舉行入隊(duì)儀式,吸收新隊(duì)員; 開展 “ 文明禮儀伴我行 ” 主題活動(dòng); 開展第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng); 舉行 “ 感恩老師 ” 演講比賽 十一月份: 開展 “ 好書伴我成長(zhǎng) ” 讀書活動(dòng),舉行讀書知識(shí)競(jìng)賽; 加強(qiáng)法制和安全教育,舉辦交通安全教育講座; 開展愛國(guó)愛家教育活動(dòng); 強(qiáng)化行為規(guī)范教育; 隊(duì)干競(jìng)崗活動(dòng)。 舉行校園小歌手賽 十二月份: 舉行 “ 元旦 ” 朗誦比賽; 開展心理健康教育; 少先隊(duì)大隊(duì)主題觀摩活動(dòng); 班主任教育案例評(píng)比活動(dòng); 教師讀書心得評(píng)比。 20__年一月份: 進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育; 期末家訪; 評(píng)選 “ 紅旗班級(jí) ” ; 德育、少先隊(duì)工作總結(jié),有關(guān)資料整理歸檔。 學(xué)校德育教育工作計(jì)劃 2023 年(精選篇 5) 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持養(yǎng)成教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。 二、工作目標(biāo): 制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。 結(jié)合學(xué)生自身行為,把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》貫穿到整個(gè)學(xué)期,同時(shí)修改、制定《鳳梧小學(xué)年級(jí)段養(yǎng)成教育細(xì)則及教育訓(xùn)練途徑》,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。 通過(guò)開展公德、文明禮儀教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德、文明禮儀意識(shí)。 積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。 三、工作重點(diǎn): 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),繼續(xù)做好《 班主任師徒結(jié)對(duì)》工作,提高班主任老師的理論水平和管理水平。讓班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。 常規(guī)管理工作常抓不懈。 常規(guī)教育常抓不懈。本學(xué)期繼續(xù)以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鳳梧小學(xué)年級(jí)段養(yǎng)成教育細(xì)則及教育訓(xùn)練途徑》為載體,我們將根據(jù)每月主題確定常規(guī)教育,要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級(jí)、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn),創(chuàng)造性開展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。并通過(guò)學(xué)生日常行為規(guī)范 的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班晨會(huì)、班會(huì)情況。 繼續(xù)開展 “ 文明禮儀 ” 教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。 通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。 四、具體工作: (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。 加強(qiáng)校園德育環(huán)境 建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和紅領(lǐng)巾評(píng)比的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將繼續(xù)利用班主任例會(huì)這個(gè) 平臺(tái)開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),同時(shí)加強(qiáng)班主任師徒結(jié)對(duì)工作,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。 充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班隊(duì)干部的影響。班隊(duì)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)班隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。 (二)常規(guī)教育常抓不懈。 抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,德育處和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng) 學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理 評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從 “ 要我這樣做 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我應(yīng)該這樣做 ” ,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和紅領(lǐng)巾評(píng)比等常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。 (三)抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。 以校園禮儀為重點(diǎn),上好 “ 文明禮儀第一課 ” 。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、 “ 文明創(chuàng)建伴我行 ”等 一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平
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