大學(xué)學(xué)院教育教學(xué)工作計(jì)劃五篇_學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫(xiě)(編輯修改稿)
2025-09-16 01:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。加大向教學(xué)科研部門(mén)的傾斜力度，保證我院教學(xué)科研工作的正常進(jìn)行。 進(jìn)一步完善部門(mén)經(jīng)費(fèi)切塊包干管理制度和審批制度，保證各部門(mén)日常收支能及時(shí)辦理，提高工作效率，爭(zhēng)取作到隨到隨報(bào)，保證學(xué)院工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 配合學(xué)生處、職教院、成教處等部門(mén)，做好學(xué)生學(xué)費(fèi)、公寓費(fèi)的收取和助學(xué)貸款的審核發(fā)放工作。學(xué)生學(xué)費(fèi)、公寓費(fèi)是我院事業(yè)收入最主要 的來(lái)源，其收取情況的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院各項(xiàng)工作能否正常開(kāi)展。但學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)的情況，由來(lái)已久，排除一些家庭確實(shí)困難的學(xué)生，仍有很大一部分學(xué)生有意拖欠，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的工作、教學(xué)秩序。新學(xué)年，我中心將協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，徹底摸清學(xué)生實(shí)際情況，采取有力，從根本上遏止故意拖欠學(xué)費(fèi)的現(xiàn)象，保證收費(fèi)工作的正常進(jìn)行。 我院的資金預(yù)算安排，要進(jìn)一步加強(qiáng)為教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行力度，強(qiáng)化預(yù)算約束力。一要牢固樹(shù)立綜合統(tǒng)籌和平衡的觀念，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，先收后支，量入為出，不打赤的原則。二要必須遵循緊縮、穩(wěn)健的方針，根據(jù)財(cái)力可 能，周密計(jì)劃，量力而行，嚴(yán)格控制各項(xiàng)支出。三要分別輕重緩急，突出重點(diǎn)，確保一般，在確保人員經(jīng)費(fèi)和基本的教學(xué)科研、后勤生活經(jīng)費(fèi)的前提下，有計(jì)劃、有步驟地安排修繕費(fèi)和設(shè)備購(gòu)置費(fèi)，節(jié)約和壓縮行政費(fèi)、差旅費(fèi)，以保證和促進(jìn)我院教育事業(yè)的發(fā)展。 展望 20__年，長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院將進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，財(cái)務(wù)結(jié)算中心全體人員將在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)觀念，強(qiáng)化改革意識(shí)，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，以迎接新的挑戰(zhàn)。 大學(xué)學(xué)院教育教學(xué)工作計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合學(xué)院實(shí)際，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，以校園文化建設(shè)為載體，依托集團(tuán)公司，科學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期學(xué)校在穩(wěn)定中起步發(fā)展。 二、辦學(xué)目標(biāo) 面向各項(xiàng)工作在科學(xué)規(guī)范的指導(dǎo)下穩(wěn)步開(kāi)展。學(xué)校的有關(guān)財(cái)務(wù)、人事、職工利益等重大問(wèn)題要按程序提交各級(jí)會(huì)議討論通過(guò)。學(xué)校要在 10 月中旬形成初步制度綱要，本學(xué)期形成完整制度匯編。 三、大力加強(qiáng)招生就業(yè)及培訓(xùn)工作。要克服困難，拓寬渠道，解放思想，全面加強(qiáng)招生宣傳，號(hào)召全體員工獻(xiàn)力獻(xiàn)策，讓學(xué)校招生人人有責(zé)思想根深蒂固。全力推進(jìn)校企聯(lián) 合，開(kāi)辟短期培訓(xùn)渠道，直接為企業(yè)培養(yǎng)合格人才。 四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要發(fā)揚(yáng)精神，鼓勵(lì)繼續(xù)教育，實(shí)現(xiàn)老教師對(duì)年輕教師的傳、幫、帶。全面提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)
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