關(guān)于班主任的工作計劃大全5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生主動參與到班集體的管理及建設(shè)中，明確創(chuàng)建特色班集體的重要性。 進一步加強學生的學習活動，提高學習效率。 四、具體做法： (一 )完善制度，形成良好班風學風 班級里實行職 責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率 。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好 的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級 。利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生 。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力 。以形成良好的班風學風。 三月份前進一步加強新班集體的建設(shè)，調(diào)整班干部，組建一個得力的班委組織 。紀律教育，養(yǎng)成教育，理想目標教育。 規(guī)范早讀，中午靜校，自習課，預備鈴響后的學習紀律，收發(fā)作業(yè)要求。 早讀： 在老師來之前，英語、語文課代表負責鈴聲響之前必須提前到講臺上布置早讀任務(wù)。督促每一個同學認真進入早讀狀態(tài)。一直堅持到課任老師進來。每節(jié)課預備鈴響后，課代表必須上 臺督促同學準備學習資料并進行兩分鐘復習。 中午靜校： 分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。由班長、紀律委員、值日班長負責。三個負責同學至少有一個在位。 自習課： 學生必須安安靜靜的上自習，每節(jié)自己都要有目標，做作業(yè)、復習預習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，值到每一個同學都養(yǎng)成好習慣為止。 晚自習： 第一段聽從科任老師的安排，尊重老師，若老師安排自習則必須保持安靜。第二段晚習必須遵守班規(guī)，服從班委管理。違紀情況必須即時指出，進行嚴肅處理。由班長、紀律委員、值日班長及小組長負責。 每天作業(yè) 必須在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室，必須把缺交人數(shù)姓名定清楚給老師，課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業(yè)要發(fā)，課代表要組織學生改錯，并幫老師檢查。 力爭在升旗，做兩操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。 在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。我們在板報評比中，廣播比賽中，運動會的比賽和評比中都得了獎。對于新班級，開始階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ)，班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面。眼要即時認真做，若有扣分情況，責任追問到個人屬于違紀行為。 (二 )因材施教，做好培優(yōu)撫弱工作 對能力強的學生加 強培養(yǎng)，發(fā)
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