關(guān)于小學(xué)四年級健康教育的計劃書(編輯修改稿)
2024-09-16 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心理健康 加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理品質(zhì)。 小學(xué)四年級健康教育計劃書 (二 ) 一、教材分析 (一 )教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)四年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投 )、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高 。并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 (二 )教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：跑、跳、投的基本技術(shù)和籃球的一些基本技術(shù)動作的學(xué)習(xí)和了解。 教學(xué)難點(diǎn)：對跑、跳、投的基本技術(shù)和籃球的一些基本技術(shù)動作的了解和掌握。 (三 )教學(xué)目標(biāo) 具有積極參與體育活動的 態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動 。認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動。 獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識 。學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能。學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個動作，如拍球運(yùn)球等 。做出基本體操的動作 。做出單一的體操動作，如滾翻等 。安全地進(jìn)行體育活動 .獲得野外活動的基本技能。 形成正確的身體姿勢 。發(fā)展體能 (發(fā)展柔韌
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