弧長(zhǎng)與扇形面積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基本信息課題作者及工作單位作者：林娜工作單位：?西安市閻良區(qū)振興初級(jí)中學(xué)教材分析，并了解圓錐的側(cè)面積計(jì)算公式，學(xué)會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題；本節(jié)內(nèi)容的知識(shí)體系是在學(xué)習(xí)了圓和圓錐的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)的；本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位是加深學(xué)生對(duì)圓知識(shí)的進(jìn)一步了解，前后教材內(nèi)容的邏輯關(guān)系是：由特殊到一般、由整體到局部，由已知向未知轉(zhuǎn)化的邏輯關(guān)系。

2025-04-16 23:17

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【總結(jié)】《》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生：中學(xué)小學(xué)2、學(xué)科：數(shù)學(xué)（人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材）年級(jí)：九年級(jí)3、課時(shí)：第1課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)自主探索來(lái)認(rèn)識(shí)扇形，掌握弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式，并學(xué)會(huì)運(yùn)用弧長(zhǎng)和扇形面積公式解決一些實(shí)際問(wèn)題。2、數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的

2025-04-17 01:13

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【總結(jié)】弧長(zhǎng)和扇形面積(第1課時(shí))教學(xué)內(nèi)容1．n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)2．扇形的概念；3．應(yīng)用以上內(nèi)容解決一些具體題目．教學(xué)目標(biāo)了解扇形的概念，理解n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用．通過(guò)復(fù)習(xí)圓的周長(zhǎng)公式，探索n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式，并應(yīng)用這些公式解決一些題目．

2025-08-17 05:21

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【總結(jié)】OBAOBAABOABOABO圖1教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)扇形，會(huì)計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積，通過(guò)弧長(zhǎng)和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)探究問(wèn)題獲得新知的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：弧長(zhǎng)和扇形面積公式，準(zhǔn)確計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積。2、難點(diǎn)：運(yùn)用弧長(zhǎng)和扇形的面積公式計(jì)算比較復(fù)雜圖形的面積。教學(xué)過(guò)程

2024-12-03 12:39

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【總結(jié)】在田徑二百米跑比賽中，每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎？每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長(zhǎng)度相同嗎？思考1:（1）半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少？C=2πR（3）1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少？（4）140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少？97180140RRl????（

2025-07-24 07:04

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【總結(jié)】人教課標(biāo)九上·§?在田徑二百米跑比賽中，每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎？每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長(zhǎng)度相同嗎？?制造彎形管道時(shí)，經(jīng)常要先按中心線計(jì)算“展直長(zhǎng)度”（圖中虛線成的長(zhǎng)度），再下料，這就涉及到計(jì)算弧長(zhǎng)的問(wèn)題．如何求長(zhǎng)？AB700mmR=900mm700mm100°

2025-07-24 07:06

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【總結(jié)】在田徑二百米跑比賽中，每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎？每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長(zhǎng)度相同嗎？思考1:（1）半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少？C=2πR（3）1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少？（4）140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少？97180140RRl????（

2025-07-24 13:18

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【總結(jié)】弧長(zhǎng)與扇形面積一、選擇題1.（2014?珠海，第4題3分）已知圓柱體的底面半徑為3cm，髙為4cm，則圓柱體的側(cè)面積為（　?。．24πcm2B．36πcm2C．12cm2D．24cm2考點(diǎn)：圓柱的計(jì)算．分析：圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高，把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解．解答：解：圓柱的側(cè)面積=2π×3&

2025-07-23 17:29

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【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)講解行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)（II）一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性的動(dòng)作或狀態(tài)。在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，如果主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，則謂語(yǔ)動(dòng)詞要用動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。它的變化規(guī)則與單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則基本相同。即：動(dòng)詞三單現(xiàn)在時(shí)，一般詞尾加“s”；詞尾s,o,x,ch,sh，則加“es”；輔音字母+y來(lái)結(jié)尾，定要把y變?yōu)閕，

2024-11-21 22:16

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【總結(jié)】；澳蘭黛官網(wǎng)澳蘭黛官網(wǎng)adrffqfb；睛瞇起.“俺要問(wèn)の問(wèn)題,也很簡(jiǎn)單.”鞠言の笑容有些詭譎,“破虛丹！”“枕清丹師,你只需要回答出,煉制破虛丹需要の主材料即可.”鞠言繼續(xù)說(shuō)道.破虛丹！鞠言說(shuō)出吶種丹要の名字后,在場(chǎng)の所有丹師,表情都透著枯怪.由于,吶種丹要,別說(shuō)是他們,就是部分低級(jí)申丹師,可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)破虛丹

2025-08-04 10:08

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【總結(jié)】湖北省竹溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)王成東442300扇形所對(duì)的弧長(zhǎng)扇形的面積是180RnL??21803602RRnRnS?????扇形LRS21??扇形C=2πRS⊙O＝πR21、已知扇形的圓心角為120°半徑為2，則這個(gè)扇形的面積S扇形=_.

2025-07-25 06:50

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【總結(jié)】弧長(zhǎng)及扇形的面積

2025-07-25 06:50

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【總結(jié)】西氣東輸工程全長(zhǎng)四千多米,其中有成千上萬(wàn)個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí)，需要按中心計(jì)算“展直長(zhǎng)度”再下件，你知道怎么樣計(jì)算這些彎管嗎？開(kāi)啟智慧?我們知道圓的周長(zhǎng)l=2∏Ｒ，如果圓的半徑為１０㎝，則（１）半圓的弧長(zhǎng)是多少？（l＝１０∏）（２）９０°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少？（

2025-07-24 10:50

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【總結(jié)】河北郭文生（1）半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少？C=2πR（3）1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少？1803602RR???（4）140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少？97180140RR???（2）圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的??？180

2025-07-24 07:05

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【總結(jié)】一、知識(shí)要點(diǎn)概述1、弧長(zhǎng)公式和扇形面積公式n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)l和含n°圓心角的扇形的面積公式不要死記硬背，可依比例關(guān)系很快地隨手推來(lái)：222360360180360扇形扇形∵∴Slnn=,=,πRπRnπRnl=,S=πR

2025-07-24 07:04

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