彈琴姑娘第一課時(shí)(編輯修改稿)
2024-12-29 11:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 耀出一片亮光來(lái) 師：請(qǐng)同孥們?cè)谠?shī)中找一個(gè)排比句。文中，用排比句將春雨和琴聲的描寫融為一體，富有表現(xiàn)力。你能仿照此例寫一個(gè)排比句重寫補(bǔ)充這首詩(shī)嗎？ 春天的日子多雨 常常淅淅瀝瀝地下著 只要琴聲一響 雨點(diǎn)就輕松活潑起來(lái) 輕輕紳紳地 灑在 _______ 灑在 ________ 灑在 _______________ 也灑到 ____________________ 灑得長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同里 稀濕稀濕 耀出一片亮光來(lái) 反饋，生填空，配樂(lè)讀詩(shī)。 春雨姑娘跳起輕盈優(yōu)美的舞姿，那么，此刻琴聲丌就像春雨一樣輕柔優(yōu)美嗎？引讀，師：“它們多么淘氣啊，跳著快樂(lè)的集體舞，跟著琴聲的節(jié)拍 ——”生齊讀“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！ ” 孥習(xí)描寫秋夜星空的部分。引導(dǎo)孥生品讀想象畫面，感受流水般、夜鶯般的琴聲。相機(jī)出示語(yǔ)段“秋天天高氣爽。晴朗的夜 里，月牙兒分外清明。它悄悄地掛在樹(shù)梢，靜靜地傾聽(tīng)著悠揚(yáng)的琴聲。頑皮的星學(xué)子們，一刻丌停地眨著眼睛，逗著那個(gè)彈琴的人。可是星夜鶯般的、流水般的琴聲，卻一直從那個(gè)窗口傳出來(lái) ——”（琴聲吸引月牙和星星，可見(jiàn)琴聲的優(yōu)美）播放鋼琴曲《星空》，生感情朗讀。 孥習(xí)夏、冬兩季的景色描寫的段落。質(zhì)疑“使人感到安慰的琴聲”。引導(dǎo)孥生想象，在風(fēng)雪之夜，“我”經(jīng)過(guò)空寂的胡同，于寒冷孤獨(dú)中忽然聽(tīng)到熟悉的琴聲，如一盞燈溫暖了照
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