中班戶外體育活動(dòng)方案策劃(編輯修改稿)
2025-09-16 00:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 —— 玩球。 教師帶領(lǐng)幼兒表演拍手、打氣、向上輕輕跳起等動(dòng)作。 活動(dòng)分析：幼兒能想出各種各樣玩球的方法，在活動(dòng)中很好的利用了發(fā)散性思維。 中班戶外體育活動(dòng)方案 3 一、教材簡(jiǎn)解： 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春暖花開(kāi)，人們經(jīng)歷了寒冷的冬天，來(lái)到了溫暖的冬天。他們都脫掉了厚厚的外套，很多冬天不喜歡運(yùn)動(dòng)的小朋友都喜歡在春天的時(shí)候動(dòng)起來(lái)，所以我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)體育活動(dòng) “ 尋找春姑娘 ” 。 二、目標(biāo)預(yù)設(shè)： 中班的幼兒身體相對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)比較壯實(shí)，精力充沛，已經(jīng)能熟練地掌握一些基本動(dòng)作，但是很多動(dòng)作還是不能很好的完成。我根絕我們班孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)越過(guò)障礙物跑的技能。 喜歡樂(lè)于幫助別人，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。 三、活動(dòng)的重難點(diǎn)及準(zhǔn)備： 重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)越過(guò)障礙跑。 難點(diǎn)： 能在游戲中靈活的運(yùn)用該技能。 四、設(shè)計(jì)思路 我通過(guò)設(shè)置一個(gè)情境，讓幼兒去幫助巨人然后通過(guò)各種各樣的障礙去尋找春姑娘。根據(jù)幼兒園大班的幼兒的體育發(fā)展特點(diǎn)，所以在路途中我設(shè)計(jì)了讓幼兒避開(kāi) “ 龍卷風(fēng) ” 環(huán)節(jié) (越過(guò)障礙跑 )，過(guò)獨(dú)木橋 (平衡木 )，跳過(guò)水溝 (雙腳立定跳 )等。最后終于尋得了春姑娘，原來(lái)春姑娘早就來(lái)到我們的身邊，在去尋找春姑娘的時(shí)候我們一直就在春天里。 五、教學(xué)過(guò)程 (一 )聽(tīng)音樂(lè)，與幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng) 教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒自由散開(kāi)，教師組織在相應(yīng)的位置上站好。 師：已經(jīng)冬天了，外面的天氣真冷呀，我們一起來(lái)全身動(dòng)一動(dòng)吧。 教師播放音樂(lè)，與帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)。 (二 )創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)教師指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)越過(guò)障礙跑的技能。 創(chuàng)設(shè)情境 師：前兩天，老師給你們講了 “ 小魔怪，要上學(xué) ” 的故事，你們還記得嗎 ?今天呀小魔怪打電話給余老師了，你們想知道是為什么嗎 ?原來(lái)呀，小魔怪發(fā)現(xiàn)，他們家的花園都有厚厚的積雪，還是冬天，而學(xué)校的公園里，花全都開(kāi)啦，春天都已經(jīng)到啦，小魔怪呀問(wèn)了冬姑娘才知道，原來(lái)他的爸 爸媽媽喜歡吃小孩，所以啊春姑娘嚇的不敢來(lái)了，現(xiàn)在小魔怪請(qǐng)我們中班的小朋
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