【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 受到讀書(shū)的魅力。李鎮(zhèn)西老師的講座，大家百聽(tīng)不厭，李老師那淵博的知識(shí)、信手拈來(lái)的精妙語(yǔ)句，無(wú)不讓我們自愧書(shū)讀得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在如今知識(shí)爆炸、信息更新加劇的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，作為一名教師，更應(yīng)該以書(shū)本為伴，以讀書(shū)為樂(lè)。人生學(xué)無(wú)止境，任何時(shí)候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。 晉國(guó)著名盲樂(lè)師師曠在 勸國(guó)君晉平公時(shí)說(shuō)： “ 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng) 。壯而好學(xué)，如日中之光 。老而好學(xué)，如炳燭之明。 ” 平公曰： “ 善哉 !” 國(guó)君都贊同盲樂(lè)師師曠的觀點(diǎn)，何況我們這些新時(shí)代的人師呢 ?如果不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)，我們的大腦就會(huì)變成一潭死水。 “ 問(wèn)渠哪得清如許 ?為有源頭活水來(lái)。 ” 我想，我要做終身學(xué)習(xí)的教師，我要每一天都陽(yáng)光的、信心滿(mǎn)滿(mǎn)的生活在我的孩子們中間 ! 三、做一名善于反思的教師 《論語(yǔ)》中孔子曰： “ 見(jiàn)賢思齊焉 ,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 ” 這是孔子說(shuō)的話(huà) ,也是后世儒家修身養(yǎng)德的座右銘。 “ 見(jiàn)賢思齊 ” 是說(shuō)好的榜樣對(duì)自己的震撼 ,驅(qū)使自己努力趕上 ?！?見(jiàn)不賢而內(nèi)自省 ” 是說(shuō)壞的榜樣對(duì)自己的 “ 教益 ”, 要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn) ,對(duì)照別人，反思自己有沒(méi)有類(lèi)似的缺點(diǎn)，有則改之。無(wú)則加勉。 《論語(yǔ)》中曾子曰： “ 吾日三省吾身 。為人謀而不忠乎 ?與朋友交而不信乎 ?傳不習(xí)乎 ?” 這不也是告訴我們每天要進(jìn)行多次反思嗎 ?2500 年前，大教育家孔子就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)不斷反思自己。 今天，我們也做了孩子的老師了，那不更應(yīng)該每天針對(duì)自己的教書(shū)育人工作進(jìn)行反思嗎 ?“ 今天，我微笑進(jìn)課堂了嗎 ?”“ 那天怎么對(duì)孟川那么兇 ?其實(shí)，他不就是下位問(wèn)了你一個(gè)問(wèn)題嗎 ?你就認(rèn)為他隨便下位了 ?可能是原來(lái)在小學(xué)養(yǎng)成的不良習(xí) 慣吧 ?可得對(duì)孩子溫和些。 ”“ 講《蘆花蕩》一文時(shí)，我引領(lǐng)孩子們分析 ‘ 老頭子 ’ 這一人物形象用的時(shí)間有些多，以致于分析景物描寫(xiě)時(shí)用時(shí)間太少，收尾有些草草，以后講授新課要在時(shí)間安排上合理一些 ” ?? 如果我們不坐下來(lái)思考一下，可能我們做了許多徒勞無(wú)益甚至有害學(xué)生身心發(fā)展的工作而自己卻不知道。 “ 一天的思考，勝過(guò)一周的徒勞 ” 。有很多時(shí)候，我不是也讓孩子們寫(xiě) “ 學(xué)后反思 ” 、寫(xiě) “ 考后反思 ”嗎 ?有了這樣的認(rèn)識(shí)，我的教后反思就不該在 “ 補(bǔ) ” 中完成了，而應(yīng)該是真正的教后反思，該是用最樸實(shí)的語(yǔ)言記錄真實(shí)的所想、所思、所感。同時(shí)在生活中 ，更應(yīng)活躍著一顆執(zhí)著于教育的 “ 敏感的心 ” ，不起眼的一件小事、不經(jīng)意的一句話(huà)語(yǔ)，誰(shuí)說(shuō)不能引發(fā)我們對(duì)教育的思考呢 ?因此，我想我要做一名愛(ài)思考的老師，停下匆忙的腳步，看一看，想一想、寫(xiě)一寫(xiě)，說(shuō)不定會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)，會(huì)有更大的收益呢 ! 四、做一名與學(xué)生交心的教師 我非常留戀現(xiàn)在正在讀初二的這一級(jí)學(xué)生，他們中有兩個(gè)班孩子的初一生活是與我一起渡過(guò)的。 那一年我教七年級(jí)二、三班的語(yǔ)文，是七二班的班主任，我與孩子們相處得特別融洽。課上，我與孩子們配合默契的學(xué)習(xí) 。課下，我與孩子們一起快樂(lè)的跳大繩 。我一針一線(xiàn)教孩子們縫毽子 。縫 好毽子后一起興高采烈踢毽子 。一起快樂(lè)扔沙包 。一起嚴(yán)肅的訓(xùn)練隊(duì)列 。一起集思廣益布置教室 。一起鴉雀無(wú)聲讀書(shū) 。一起入情入境唱歌 。一起嘴角上揚(yáng)合影 。一起巧學(xué)剪紙 。一起精做筆筒 ?? 那一年，我們拿了好多 “ 第一 ” ，會(huì)操比賽全校第一，拔河比賽本年級(jí)組第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分本年級(jí)組第一，歷次大考小考在本年級(jí)組全是第一 ?? 那群孩子特別有情有義，不知啥時(shí)候我的辦公桌上有著二塊糖 。不知啥時(shí)候我的辦公桌上一包喜花生 。不知啥時(shí)候我的辦公桌上一個(gè)自己動(dòng)手做的帶有 “I IOVE YOU” 英文字母的心形小掛件 ?? 教師節(jié)到了，心靈手巧的孩子們 的手工折花又插滿(mǎn)了老師的筆筒。謝謝你們，親愛(ài)的孩子們 ! 記得那年七月份放暑假時(shí)，一個(gè)孩子說(shuō)： “ 老師，八年級(jí)你不教我，我就不上了。 ”“ 老師，俺上九年級(jí)時(shí)你可得教俺。 ”“ 無(wú)論哪位老師教你們，都要好好學(xué)習(xí)啊 !” 你可知道，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們說(shuō)這些話(huà)時(shí)，我是多么高興 !我知道，他們信賴(lài)我 !今天，那些孩子們見(jiàn)了我還是那樣親切。有時(shí)，我走著走著，不知是哪個(gè)孩子從身后一下子就摟住了我的腰。我有時(shí)領(lǐng)著新初一的孩子們上課，老初一的他們便趴在窗邊看呢 !親其師，信其道 !我為我與孩子們之間相處得如此融洽而高興 ! 孩子們，老師祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè) !老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬娜兆?! 今天，我又帶了一批初一的孩子，我現(xiàn)在已經(jīng)全身心的把精力投入到新初一的孩子身上了，我會(huì)努力做一名與學(xué)生交心的好老師， 窗外，或春和日麗，或鳥(niǎo)語(yǔ)花香 。室內(nèi)，或聚精會(huì)神，或書(shū)聲瑯瑯。我將恪守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，做一名更好的 “ 四有 ” 老師 !做新時(shí)代最美的老師 ! 沒(méi)有最好，只有更好。在陽(yáng)光明媚的教育路上，我將珍惜當(dāng)下，一路前行，做一名新時(shí)代更好的老師。 爭(zhēng)做四有好教師心得體會(huì) 4 “ 教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者。 ” 適逢第 __個(gè)教師節(jié)，全國(guó)教育大會(huì) 20__年 9 月10 日 在北京召開(kāi)，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)，全面總結(jié)了黨的十八大以來(lái)教育改革發(fā)展實(shí)踐中形成的新理念新思想新觀點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)什么樣的人，怎么培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，提出明確要求，作出戰(zhàn)略部署，為民族教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。 百年大計(jì)，教育為本。 “ 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。 ”習(xí)近平總書(shū)記指出，教育對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。 教育大計(jì)，教師為本。古往今來(lái)，教 師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者。在中華民族 5000多年的文明發(fā)展，無(wú)論是流芳千古的風(fēng)云人物還是默默無(wú)聞的平民百姓，都與教師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)，建成了世界上規(guī)模的教育工程，保障了億萬(wàn)人民群眾受教育的權(quán)利，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。 習(xí)近平總書(shū)記指出， “ 全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望 ” 。他站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度上，對(duì)我們廣大教師為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出的重大貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)建 設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍寄