【總結】第一篇:分數(shù)和小數(shù)的互化教學設計 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學設計 【教材簡析】 本節(jié)課是人教版五年級下冊第四單元的內(nèi)容,是在學生掌握了小數(shù)的意義、分數(shù)與除法各部分之間的關系的基礎上進行的。通過本節(jié)...
2024-11-16 05:44
【總結】按由小到大的順序排列下列各數(shù)。%2750會進行分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)之間的互化先把下面的分數(shù)化成小數(shù),再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分數(shù)─────────────→小數(shù)32563100781復習一先把下面的小數(shù)化成分數(shù)
2025-07-22 09:39
【總結】教學目標1、使學生掌握分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)的方法,并能正確互化2、在互化過程中使學生認識到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學習百分數(shù)的計算和應用打下基礎重點、難點:1、使學生理解掌握方法2、明確三者之間的關系什么叫百分數(shù)?一、填空1、男
2025-07-22 09:41
【總結】復習一先把下面的小數(shù)化成分數(shù),再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。小數(shù)分數(shù)復習二先把下面的分數(shù)化成小數(shù),再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。32563100781用分子除以分母分數(shù)小數(shù)50%120%60%、40
2025-07-28 01:45
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標:通過觀察、思考總結出分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。:能正確熟練地判別一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家合作學習的習慣和自主學習、探索新知的能力。有兩位同學進行登山比賽,從山下到山頂,甲用了時,乙用了,哪位同學登得快?3434
2024-11-29 00:58
【總結】第一篇:分數(shù)和小數(shù)的互化”的教學設計 分數(shù)和小數(shù)的互化的教學設計 教學內(nèi)容:九年義務教六年制小學數(shù)學第十冊第108-109頁例3。 教學目標: 1、使學生理解并掌握分數(shù)化成小數(shù)的方法,能應用分...
2024-11-16 04:10
【總結】第一篇:分數(shù)和小數(shù)互化教學設計 分數(shù)和小數(shù)的互化教學設計 農(nóng)村實驗小學 占紅霞 教學目標: 知識目標:使學生理解分數(shù)化成小數(shù)的方法,能根據(jù)分數(shù)與除法的關系把分數(shù)化成小數(shù)。 能力目標:在學生...
2024-11-16 05:36
【總結】第一篇:分數(shù)和小數(shù)互化教學反思 本課是在學生知道怎樣把分母是整 十、整百、整千的分數(shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù),理解了分數(shù)和除法的關系的基礎上進行教學的。應該說學生有這些知識的鋪墊,對本課內(nèi)容的理解和掌握還是比較...
2024-11-16 04:30
【總結】平果七小黃潤飛小學數(shù)學蘇教版教材第十一冊復習一先把下面的小數(shù)化成分數(shù),再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。小數(shù)─────────────→分數(shù)復習二先把下面的分數(shù)化成小數(shù),再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母
2024-11-24 13:49
【總結】分數(shù)和小數(shù)的互化教學目標::通過教學,使學生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。:培養(yǎng)學生綜合應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決實際問題的意識。教學重難點:理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法。教學過程:一、情境導入:出示中國結引出問題。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育
2024-11-19 05:38
【總結】分數(shù)和小數(shù)互化教學設計西南小學郭嚴教學目標:(1)知識目標:①使學生理解分數(shù)化成小數(shù)的方法,能根據(jù)分數(shù)與除法的關系把分數(shù)化成小數(shù)。②使學生認識能化成有限小數(shù)的最簡分數(shù)的特點,能判斷一個最簡分數(shù)能不能化成有限小數(shù)。(2)能力目標:在學生對能化成有限小數(shù)的最簡分數(shù)的過程的參與討論中培養(yǎng)學生觀察、歸納、解決問題的能力。(3)情感目標:在找出能化成有限小數(shù)的最簡分數(shù)的規(guī)律過程
2025-04-16 23:41
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊學習目標::理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法,并熟練地把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù),把分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。:結合教學,向大家滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學方法。、態(tài)度和價值觀:通過教學,培養(yǎng)大家的遷移類推能力及學以致用的能力。有兩位同學進行登山比賽,從山下到山頂,甲
2024-12-13 20:00
【總結】主講人:賀老師百分數(shù)與分數(shù)小數(shù)的互化徒兒們,為師要給你們分桃了。分到了全部的25%分到了全部的分到了全部的41不公平,不公平,我才分到這么點點。,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1012?56?100
2024-11-24 14:14
【總結】,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––
【總結】前提測評:1.看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。小數(shù)表示分數(shù)表示小數(shù)表示:()分數(shù)表示:()100233102.填空()個十分之一,它表示()分之()。
2024-12-11 08:26