高一班主任年終工作心得5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 00:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，將同學(xué)們所做過的較具有代表性的典型題目提供出來，做到資源共享，拓寬解題思路。 (2)、定期舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，研究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。 (3)、鼓勵學(xué)生討論學(xué)習(xí)問題，做到相互學(xué)習(xí)，相互促進。 (4)、成立學(xué)習(xí)互動小組，幫助與輔導(dǎo)差生，提高他們的成績。 (5)、重視與家長的聯(lián)系， 取得他們的支持，共同抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。 (6)、加強 “ 學(xué)習(xí)即生活 ” 教育，將所學(xué)知識與生活聯(lián)系起來，開展第二課堂及各種學(xué)習(xí)競賽活動，如演講比賽、朗誦比賽，學(xué)科知識競賽，提高學(xué)生的文化素質(zhì)。 (7)、實行獎勵制度，對學(xué)習(xí)進步較大和成績顯著的學(xué)生進行獎勵。 積極開展各項有益的活動，對學(xué)生進行體育及藝術(shù)培養(yǎng)。 (1)、抓好學(xué)生的第二課堂活動。如球舉行班級籃球比賽、拔河比賽、豐富學(xué)生課外生活，同時有利于班級團隊建設(shè)。 (2)、指導(dǎo)學(xué)生閱讀名著等課外書，引導(dǎo)學(xué)生欣賞中外名片 (《阿甘正傳》《青山翠谷》等 )，進行藝術(shù)熏陶 。 三、所取得成績及今后努力方向 通過一個學(xué)期的探索求問和及時總結(jié)經(jīng)驗，建立和培養(yǎng)了強有力的班團干隊伍，認真做好學(xué)生的思想工作，努力營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并帶領(lǐng)班團干開展各項有益的文體活動 。同時，注意堅持原則、廣開言路，得到了學(xué)生的理解和信任。取得了一定的成績。并且在學(xué)科考試中，各科成績在年級的前列。 雖然取得了一些成績，但離學(xué)校，社會，家長的要求還很遠，還需在今后的工作中不斷總結(jié)，補充和完善，使來年的工作做得更好。 高一班主任年終工作心得 3 本學(xué)期，班級總體發(fā)展良好，常規(guī)管理扎實有效，無重大惡性的事件 。成 績管理顯著，虛擬達線人數(shù)、各科平均分都位居前列。文章對一年的工作進行了兩方面總結(jié)，以下就是為您提供的高一班主任年度個人期末工作總結(jié)。 一、本學(xué)期的主要工作 狠抓常規(guī)管理。修訂、完善了班級的各項規(guī)章制度 。調(diào)整充實了班團干隊伍，成立班風(fēng)督察委員會 。加強真空時間管理。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。以極大的耐心投入到后進生的轉(zhuǎn)化工作。采用了一切可以采用的方法，動用了一切可以利用的資源，先后處理教育了 3 名學(xué)生，長期關(guān)注 5 名學(xué)生。效果明顯。 探索成績管理的有效途徑。加強與授課教師聯(lián)系 。 文理分科的指導(dǎo)，但是效果不好。 二、對工作的思考與建議 關(guān)于問題學(xué)生的處理，我認為極端的行為必須用極端的方式解決問題。冰凍三尺非一日之寒，問題學(xué)生的形成是由來已久的，我們不能寄希望于考簡單的說教來解決問題，要用制度來育人，積極利用處分來教育學(xué)生，就像考試作弊一樣，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即處分，貼布告，形成高壓態(tài)勢。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期。 關(guān)于文理分科，我認為應(yīng)該從學(xué)校的層面進行干預(yù)，僅僅考班主任不行，班主任干預(yù)過多，有的學(xué)生還會產(chǎn)生誤解，形成逆反心理，如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了，學(xué)生可能就會公正的來看 待文理分科的問題。以我班為例，我班目前有 3— 5 個正取生，每次考試都是在虛擬線左右，其中有兩個長期在虛擬線以下，分析他們的成績，文科明顯優(yōu)于理科，這些學(xué)生文科成績都還可以，語數(shù)外考個 300 分也沒有問題，政史地穩(wěn)定在 75 分以上，而理化生只有三、四十分。可是受大環(huán)境的影響，他們堅持要學(xué)習(xí)理科，并申明要挑戰(zhàn)自己，這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，品質(zhì)也不錯，與我相處也很好，他們堅持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來說是“ 看得起 ” 我們老師，我們就不好做太多工作，但是實際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在政教處的 正確領(lǐng)導(dǎo)下，在年級部的有力指導(dǎo)下，班級總體發(fā)展良好。 這一學(xué)期，我擔任高一 (7)班
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