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正文內(nèi)容

論語(yǔ)心得3000字(精品10篇)(編輯修改稿)

2024-09-16 00:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 限的 “ 人 ” ,探究的是無(wú)限的 “ 人 ” ,這也正是讓孔子感到學(xué)無(wú)止境的原因。作為一個(gè)完全有足夠的資本炫耀自己的大學(xué)問(wèn)家,孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)探索中去嗎?答案是肯定的。 《論語(yǔ)》開辟了我學(xué)習(xí)的道路, “ 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 ” 孔子的話開啟了我學(xué)習(xí)與思考的道路,使我開始探索世界的奧秘。 “ 溫故而知新,可以為師矣! ” 孔子的勸告教會(huì)了我復(fù)習(xí)與感悟的道 理,使我開始溫習(xí)而深深感悟。 《論語(yǔ)》的可貴之處還在于,它教會(huì)了我修養(yǎng)自身,從而,也能夠使我提高自己的知識(shí)能力, “ 人不知而不慍,不亦君子乎? ” 輕巧的一句話,教會(huì)了我要寬容,需要培養(yǎng)寬闊的心胸。 “ 知之為知之,不知為不知,是知也。 ” 簡(jiǎn)單的一句話,告訴了我做人要誠(chéng)實(shí),面對(duì)自己不懂的東西,不要不懂裝懂,而是要不懂就是不懂,要不恥下問(wèn),否則只會(huì)貽笑大方??鬃釉裕?“ 三人行,必有我?guī)?,擇其善者而從之,其不善者而改之?” 孔子也曾拜過(guò)師,而他的經(jīng)歷也正好印證了這句話,我從中學(xué)到了要向身邊的人學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和改變自身的缺點(diǎn)。 我們身為祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁,肩負(fù)著中華民族發(fā)展的重任。雖然前方的路荊棘遍布,但是我們要學(xué)會(huì)披荊斬棘;雖然前方雷電交加,但是我們要勇往直前,中國(guó)的未來(lái)由我們創(chuàng)新! “ 問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。 ” 歷史在吟唱:讀《論語(yǔ)》吧! 論語(yǔ)心得 3000 字篇 6 古今中外,優(yōu)秀的文學(xué)典籍不計(jì)其數(shù),他們影響了一代又一代人,其中《論語(yǔ)》就是對(duì)人們影響最深的書籍之一。 學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》內(nèi)容,繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精神,是每一位華夏子孫的本分。本學(xué)期我們的教材中就列出了《論語(yǔ)》十句經(jīng)典,讓我感慨最深的就是這句: “ 子在川上曰: ‘ 逝者如斯夫,不舍晝夜。 ’” 這一句是孔圣人在河流邊感嘆的,他告誡我們:時(shí)間就像河水一樣不停的流逝,要珍惜寶貴的時(shí)間。是啊 !時(shí)間飛速流逝,一去不復(fù)返。有一句名言:請(qǐng)珍惜時(shí)間吧 !因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。只有抓住了時(shí)間,充分利用時(shí)間,我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓生命在有限的時(shí)間里延長(zhǎng),出彩。 在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一種現(xiàn)象:許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,崇拜 “ 游戲英雄 ” ,整天抑郁不振,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,這是非??上У?。如此美妙的花樣年華,卻被白白浪費(fèi)在虛擬的游戲中,被白白浪費(fèi)在渾渾噩噩中。年輕時(shí)代,時(shí)間不能太隨性去支 配,要讓自己每一分,每一秒都過(guò)得有意義,有價(jià)值,過(guò)得踏踏實(shí)實(shí)。 我國(guó)現(xiàn)代著名思想家、教育家、文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話: “ 時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。 ” 魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅確實(shí)惜時(shí)如命,他把別人喝咖啡、談天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅以各種形式來(lái)鞭策自己珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)和工作。正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神,魯迅在他 56 歲的生命旅途中,廣泛涉及自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域,一生著、譯一千多萬(wàn)字,留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。 縱觀古今,沒有哪一位對(duì)國(guó)家,對(duì)社 會(huì)做出卓越貢獻(xiàn)的偉人不是珍惜時(shí)間,忘我勤奮的楷模。時(shí)下,不少中學(xué)生缺乏的就是時(shí)間觀念,他們沒有人生理想,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,一上課就萎靡不振,無(wú)心聽講。基本的學(xué)習(xí)時(shí)間都不能保證,更談不上用業(yè)余時(shí)間讓自己有所作為。長(zhǎng)此以往,豈不是毀了自己的一生。 年輕的朋友們,為了自己光明的未來(lái),為了自己充實(shí)的人生,讓我們攜手,一起珍惜時(shí)間,一道務(wù)實(shí)奮進(jìn)。來(lái)展現(xiàn)自己靚麗的青春,實(shí)現(xiàn)自己成功的人生。 論語(yǔ)心得 3000 字篇 7 最近一直在看于丹教授的《論語(yǔ)》心得,首先想要說(shuō)的是,這是一本非常好的書。 每每去到書店,各種各樣、五花八門的 關(guān)于教人們 “ 怎樣做人、怎樣對(duì)待人生挫折、怎樣處事 ” 的書籍比比皆是,而這些所謂的 “ 心靈雞湯 ” 迎合了當(dāng)今復(fù)雜社會(huì)下處于 “ 心靈沖撞 ” 中的人們所需要的那種必要的理解和必要的心靈慰籍,而這些書籍中,我認(rèn)為于丹教授關(guān)于《論語(yǔ)》的心得體會(huì)卻是最值得一看的。 想起以前上初中的時(shí)候,什么《論語(yǔ)》《莊子》在我的眼中都是很深?yuàn)W的東西,雖然在添鴨式的教育中我背會(huì)了 “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎 ” 、 “ 不在其位,不某其政 ”“ 人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂 ” 等朗朗上口的句子,可自問(wèn)心里對(duì)這些話的理解卻是膚淺 和隨意的?;蛟S,沒有于丹,我大腦中不會(huì)再想起《論語(yǔ)》,不會(huì)想到通過(guò)讀《論語(yǔ)》來(lái)指導(dǎo)自己的生活,也不會(huì)理解先人圣賢為什么會(huì)說(shuō)出 “ 以半部《論語(yǔ)》治天下 ” 的那種推崇,當(dāng)看了于丹教授的書后,我知道了孔夫子的偉大,也知道了過(guò)去自認(rèn)為深?yuàn)W的孔夫子的《論語(yǔ)》并不是高不可及的,先賢們說(shuō)的話,穿越滄桑,傳到今天,仍然可以讓我受益匪淺、溫暖備至。 于丹教授說(shuō): “ 《論語(yǔ)》告訴大家的,永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的。 ” 、 “ 《論語(yǔ)》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快
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