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正文內(nèi)容

最簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)方案(通用12篇)(編輯修改稿)

2025-09-16 00:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作用。 目的 :圍繞學(xué)習(xí)的決心、信心、恒心、愛(ài)心開(kāi)展全員討論,建立學(xué)習(xí)興趣,確立專(zhuān)業(yè)意識(shí)。 目的 :邀請(qǐng)校內(nèi)外教育專(zhuān)家,結(jié)合大學(xué)生學(xué)習(xí)心理進(jìn)行講座、培訓(xùn)。 11.“ 走向未來(lái) ” 心理劇匯演 目的 :展示大學(xué)生對(duì)于未來(lái)的情感、生活、職業(yè)的思考與沖突,尋找生命的真諦 (二 )二級(jí)學(xué)院心理健康教育活動(dòng) 要求 :各二級(jí)學(xué)院結(jié)合活動(dòng)立項(xiàng),扎實(shí)組織開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育立項(xiàng)活動(dòng),做到活動(dòng)前有宣傳策劃,活動(dòng)中有督導(dǎo)檢查,活動(dòng)后有新聞報(bào)道。 五、活動(dòng)要求 ,認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)策劃,創(chuàng)新形式。 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性。 、寢室長(zhǎng)的工作積極性,充分發(fā)揮學(xué)生自主能力。 ,活動(dòng)結(jié)束后要上交各活動(dòng)策劃方案、活動(dòng)記錄 (包括文字記錄、報(bào)道、 PPT、視頻、圖片等 )、活動(dòng)月工作總結(jié),上交時(shí)間截止到 5 月 7 日。 最簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)目的與宗 旨 活動(dòng)目的 :通過(guò)主題活動(dòng),宣傳心理健康教育知識(shí),明確心理健康教育的意義與作用,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂(lè)觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮。 活動(dòng)宗旨 : ,使其擁有積極穩(wěn)定的情緒,避免患各種情緒障礙。 ,從而使學(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。 ,擺脫不良心態(tài),從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。 二、活動(dòng)主題 :關(guān)注心理健康,積極快樂(lè)生活。 三、活動(dòng)時(shí)間 :20年 10 月 2011 月 20 日 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )心理健康活動(dòng)周啟動(dòng)暨國(guó)旗下講話 (具體內(nèi)容如下 ): 小學(xué)心理健康活動(dòng)月方案 “ 關(guān)注心理健康,積極快樂(lè)生活 ” 為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話 (二 )黑板報(bào) 各班以 “ 關(guān)注心理健康,積極快樂(lè)生活 ” 為主題出一期黑板報(bào),低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容,比如 :如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí) 。中年段以如何調(diào)節(jié)情緒,快樂(lè)每一天,或認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自信心為內(nèi)容 。高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。 (三 )心理健康講座 青春期衛(wèi)生講座 (五、六年級(jí)女生 ) (四 )心理輔導(dǎo)課 各班的輔導(dǎo)員在團(tuán)體輔導(dǎo)室上一節(jié)心理輔導(dǎo)課,并做好相關(guān)的心理健康教育記錄。 (五 )廣播站 在紅領(lǐng)巾廣播站推出 “ 心靈之約 ” 欄目。 (知心姐姐 )組織學(xué)生觀看心靈雞湯電影。 (六 )心理健康教育主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)主題 :“ 關(guān)注心理健康,積極快樂(lè)生活 ” 活動(dòng)目的 :通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí),不要有過(guò)多的思想負(fù)擔(dān),珍惜今天,把握今天,爭(zhēng)取做生活的舵手。 (七 )心理健康知識(shí)展示活動(dòng) 。 。 (35 年級(jí)每班推薦五份 ) (6 年級(jí)每班 10 份 ) 《快樂(lè)的生活》為主題的美術(shù)作品展 ( 2 年級(jí)每班推薦 5 份 ) “ 快樂(lè)心語(yǔ) ” 卡,讓學(xué)生在心語(yǔ)卡上摘錄下令人愉快的詩(shī)句或名言警句送給同學(xué),從而體驗(yàn)友誼與快樂(lè) (二至六年級(jí) ) 6.“ 快樂(lè)心愿 ” 開(kāi)展 “ 爸爸 (媽媽 )我想對(duì)您說(shuō) ........” 活動(dòng),學(xué)生對(duì)父母說(shuō)一句心理話或一句感恩的話。同時(shí)發(fā)動(dòng)父母回復(fù),對(duì)孩子說(shuō)一句心理話或寄語(yǔ)的的話。 (二至六年級(jí) ) 五、活動(dòng)總結(jié) 附 :校電子屏幕宣傳標(biāo)語(yǔ) : ,積極快樂(lè)生活 B.“ 健康的心理是你邁向成功的起點(diǎn) !” C.“ 關(guān)注心靈,關(guān)愛(ài)健康 ” D.“ 關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園 ” 最簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)方案篇 8 一、宣傳季主題 陽(yáng)光護(hù)航珍愛(ài)生命,心理育人激揚(yáng)青春 二、活動(dòng)時(shí)間和宗旨 (一 )活動(dòng)時(shí)間: (二 )活動(dòng)宗旨:幫助學(xué)生了解心理健康常識(shí),樹(shù)立求助和助人意識(shí),掌握心理調(diào)適方法,塑造積極平和的健康心態(tài),學(xué)會(huì)合理規(guī)劃生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)。 三、活動(dòng)內(nèi)容架構(gòu) (一 )學(xué)校心理健康宣傳季教育活動(dòng) (具體安排見(jiàn)附件 1),由學(xué)生處、校團(tuán)委和基礎(chǔ)課部組織開(kāi)展,二級(jí)學(xué)院配合落實(shí) “ 八個(gè)一活動(dòng) ” :參與一次啟動(dòng)儀 式、了解一份倡議書(shū),誦讀一次誓詞,參加一次知識(shí)競(jìng)賽,舉行一次主題班會(huì),推薦一個(gè)心理劇,舉辦一次心理健康講座 (聯(lián)系專(zhuān)兼職教師 ),開(kāi)展一次心理委員培訓(xùn),多途徑的澄清學(xué)生認(rèn)知,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,學(xué)會(huì)自我心理保健與調(diào)節(jié),促進(jìn)其心理健康成長(zhǎng)。 (二 )宣傳季本著 “ 發(fā)揮學(xué)院主體地位,彰顯學(xué)院工作特色 ” 的原則,開(kāi)展 “ 一院一品 ” 特色心理健康教育宣傳活動(dòng),二級(jí)學(xué)院要結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),精心策劃和開(kāi)展至少 1 項(xiàng)特色心理健康教育活動(dòng)。項(xiàng)目活動(dòng)可以選用主題辯論、征文比賽、影視賞析、趣味運(yùn)動(dòng)、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報(bào)、心理漫畫(huà)、心 靈詩(shī)篇等形式,開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。 四、表彰獎(jiǎng)勵(lì) 2024 年 6 月,學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展的形式、內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出宣傳季先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、心理劇和知識(shí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 五、活動(dòng)要求 (一 )輔導(dǎo)站要高度重視,充分考慮學(xué)生實(shí)際需要,在各班落實(shí) “ 八個(gè)一 ” 教育活動(dòng),達(dá)到心理健康常識(shí)宣傳,心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的。 (二 )輔導(dǎo)站按照學(xué)?;顒?dòng)和學(xué)院特色項(xiàng)目設(shè)計(jì),指導(dǎo)心里委員履行職責(zé),充分利用 、微博、微信等新媒體,組織發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參與。 (三 )輔導(dǎo)站要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和其他媒體平臺(tái),及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)和特色項(xiàng)目開(kāi)展情況,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。 (四 )輔導(dǎo)站要認(rèn)真梳理總結(jié),積累活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)展的圖片視頻、網(wǎng)絡(luò)微文、師生反應(yīng)、效果評(píng)估、新聞報(bào)道等資料和經(jīng)驗(yàn),不斷提升活動(dòng)水平和效果。 最簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)方案篇 9 大學(xué)生活豐富多彩,在學(xué)習(xí)上和生活上,大學(xué)生都有著充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),努力,這就是大學(xué)生活,無(wú)憂無(wú)慮,是人生中最美好的時(shí)光 !不過(guò)很好大學(xué)生也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),一直在不斷的努力。為了將學(xué)生們的業(yè)余愛(ài)好和特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),我們?cè)谘芯恳院鬀Q定組織一下的工作。 為了促進(jìn)主 題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,特舉辦海報(bào)設(shè)計(jì)比賽。希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。計(jì)劃如下: 一、比賽形式及要求:以班級(jí)為單位參加比賽 每班就主題團(tuán)日本班開(kāi)展的活動(dòng)為主題,以宣傳本班活動(dòng)為目的,做一張 1_1 的宣傳海報(bào) (海報(bào)可以是長(zhǎng)方形的的,即不必占滿整個(gè)給定的區(qū)域 ),以電子版形式與主題團(tuán)日的文件一起上交。 參賽作品將在院學(xué)生會(huì)博客上展出,歡迎廣大同學(xué)跟帖投票 !比賽評(píng)出 6 個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng),打印并在食堂一樓中間大廳展出。此次海報(bào)比賽的得分將在主題團(tuán)日整 體評(píng)分中占有 10%。 二、作品要求: ,重點(diǎn)突出 ,內(nèi)容積極向上,有所創(chuàng)新 :注明班級(jí)和主題思想 (海報(bào)上不得有以上內(nèi)容 )。 三、活動(dòng)時(shí)間: (與主題團(tuán)日同步 ) _日,文件下發(fā)各班 即日起至
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