幼兒園指南學(xué)習(xí)心得總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-16 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 確的學(xué)習(xí)方法，授之以 “ 漁 ” ，才是我們教育任務(wù)的核心，更是我們義不容辭的責(zé)任。在 20xx 年，我園就鮮明提出了 “ 促進幼兒可持續(xù)發(fā)展 ” 的保教宗旨，力求科學(xué)定位幼兒教育功能，那就是： ① 從生命成長角度，讓幼兒生命成長得更自然，不要加速，不要拔苗助長。 ② 從教育預(yù)備角度，不僅關(guān)注 “ 今天孩子學(xué)會 ” 知識技能，更為重要的是關(guān)注 “ 明天孩子會學(xué) ” 。呵護激發(fā)幼兒好 奇心，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。 ③ 從生命準備角度，養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和社會交往習(xí)慣。希望通過市幼兒園三年生活，使幼兒在了解粗淺知識技能的同時，不斷開放敞亮心靈，時刻準備吸收新知識、接受新事物、新感受、容納新文化。在當(dāng)今社會多元環(huán)境中培養(yǎng)幼兒不斷成為一個具有責(zé)任感的合格公民，能夠成功而又幸福的生活。 在教育課程指導(dǎo)上：與 20xx 年頒布的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中幼兒五大領(lǐng)域的發(fā)展總目標相比，《指南》有了更詳細、具體的認識。讓我清楚地認識到我們所教育的每個年齡段孩子應(yīng)該具體達到怎樣的目標，而達到 這樣的目標，又可以根據(jù)教育建議采取哪些有效的措施和手段，其實用性和操作性對每一位幼教工作者都是非常寶貴的經(jīng)驗資源。對于我們開展教育教學(xué)工作具有非常大的指導(dǎo)作用，也可以有效防止對幼兒產(chǎn)生一些滯后或者超前的教育行為，從而確保教育中不違背幼兒自然發(fā)展的規(guī)律。 如在《指南》中 “ 學(xué)習(xí)與發(fā)展目標 ” 對幼兒 “ 動作發(fā)展 ” 規(guī)定 3～ 4 歲的孩子能夠單腳連續(xù)向前跳2 米左右 。4～ 5 歲的孩子能夠單腳連續(xù)向前跳 5 米左右 。5～ 6 歲的孩子能夠單腳連續(xù)向前跳 8 米左右，這些小小的數(shù)字雖然不同，但是卻是根據(jù)幼兒的年齡特點層層遞進的，正體現(xiàn)了不同 年齡階段孩子的水平能力發(fā)展差異，而也正是這些小小數(shù)字上的差異，讓我們教師對于如何根據(jù)幼兒年齡特點制定教學(xué)計劃，有了更好的參考數(shù)值，讓孩子在不同年齡階段得到更好的發(fā)展和成長。 又如在《指南》中 “ 教育建議 ” 在劃分的幾個領(lǐng)域中，并沒有刻意強調(diào)或突出某一方面，而是更關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，更關(guān)注幼兒健康、心理、社會性交往、生活能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的綜合培養(yǎng)。同時也更強調(diào) “ 自主 ” 二字，要求我們保教人員俯下身子，傾聽孩子的心聲，了解他們的需求，給孩子真正需要的關(guān)愛，向孩子們學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)符合孩子發(fā)展需要的課程、環(huán)境、區(qū)域， 讓課程回歸幼兒的經(jīng)驗，提供孩子操作的機會，讓孩子通過與環(huán)境、材料相互作用來獲得經(jīng)驗，讓幼兒自主參與，引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)、探索，成為生活、學(xué)習(xí)、游戲的主人。 在教育評價功能上：《指南》不是尺子，不能把它當(dāng)成標尺去測量幼兒 ?！吨改稀凡皇呛Y子，不能用它篩除幼兒 ?！吨改稀凡皇抢K索，不能用它束縛幼兒和自己。我們不能單純用《指南》來評估和定性孩子發(fā)展的，而應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作課程實施的路標，對幼兒 “ 知道什么 ” 和 “ 能做什么 ” 形成基本共識，在教育實踐中更全面了解幼兒?！吨改稀诽岢覀冏鲆粋€研究型的老師，要善于觀察幼兒，勇于反思自 己?！吨改稀分敢覀冋n程教學(xué)的方向，創(chuàng)新自己的教育理念，調(diào)整自己教育思路，為孩子的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 在家園協(xié)作指導(dǎo)上：要做好幼兒教育，光靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，還必須加強與家長的聯(lián)系溝通，實現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發(fā)展。讓家長也要轉(zhuǎn)變觀念，老師和家長更要充分的溝通，用一切可行的方式指導(dǎo)家長教育觀點、教育方式都能跟上時代的要求。家園共同樹立對幼兒期望值正確的思想，擺正教育重心，全方位的幫助孩子成長。不要拔苗助長，更不能把成人的意志強加給孩子，讓孩子學(xué)習(xí)他該學(xué)的東西，做他該做的事情，讓孩子真 正擁有幸福、快樂的童年。 幼兒園指南學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇 4 通過學(xué)習(xí)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，了解到《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，是
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